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昨天讨论完系统观，二狗又推荐了北大李迪华老师的微博——紫荆乡人李迪华。这位老师在《一席》上的演讲《“与人为敌”的人居环境》多年前就和二狗讨论过。他强调城市中的建筑本应以人为本，照顾人类的生存，但是现实生活中，太多的不合理的城市细节元素，对人们的生存安全有很大的威胁。李老师主张每一个普通人都应该积极的去发现这些不利于人类生存的元素，并提供改善这些问题的方案——每个人都行动起来，发现问题及时打电话给有关部门。
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二狗还给我分享了这位老师最近发布的一篇微博https://weibo.com/1216919961/KrqPhfnO4，是关于《景观社会学》课上，研究生们总结的近30条常见语言表达问题。
老师强调：“语言是最基础和最重要的终生能力。语言水平决定人生高度！”
其实这张图上展现出的语言表述问题，更多的体现出这个时代人们的思维现状。
语言能力决定了一个人是否能够真正的与他人进行有效沟通，无论是家庭沟通还是社会沟通。
简单来说，语言能力就是能否把话说清楚、把事情说清楚的能力。语言能力强，并不是讲话讲的多么漂亮，多么精彩，而是与沟通对象能否顺畅的交流。
所以，能否把话说清楚，说完整，把事情客观的呈现，是一个人语言表达的基本素养。
可以说，一个人的语言能力决定了他的生存质量。人类是社会性动物，人存在于社会关系之中，而社会关系的维持离不开沟通，沟通就需要语言能力，需要一个人能够把话说清楚，让对方能够听懂。
父母和孩子能够把话说清楚，孩子就不会逆反，不会委屈；夫妻之间能够把话说清楚，那么两个人就不会有隔阂，不会互相挑剔；工作中把话说清楚，那么工作进程就不会被搁置，就不会出现信息缺失导致从业者之间的矛盾与推卸责任，领导的意图才能够顺利的被执行。可见，语言表述能力存在于社会活动的方方面面。
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而一个人能否把话说清楚，最大的两个障碍就是主观、省略。从李老师微博中的图标可以看出，解近30个语言表达问题，主观涵盖了百分之四十以上。
比如，“总是先解释”，“习惯使用第一人称表达”，“夸大事实”等等，这些就是主观在作祟。一个人如果主观值过高，在围绕一件事情进行探讨或者解决问题的过程中总是想表达自己，总说自己想说的。当需要承担责任的时候，他首先就想的是解释自己，而不是围绕着事情推进、解决问题进行客观阐述。一个人主观值越高，在探讨客观对象的时候，他就越会依赖自己的感受和想象，忽略客观事实、数据。而任何脱离客观的沟通，都可能耗费时间精力，以至于导致事情无法顺利推进。
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但更危险的还不在这里，如果一个人主观值过高，最先危机的是他身边信任他的人。
比如一个父亲带家人去爬山，当看见很多人都走大路，而小路人烟稀少的时候，他跟孩子说“你看，别人都走大路，旁边的路人少，我们走旁边的小路。”
这是一个典型的主观表达。很多人走大路，小路人少，我们就应该走小路吗？并不是的，如果父亲这么跟孩子说，那么孩子长大以后，很有可能碰到别人都做的事情，他就回避，少有人做的事情他就盲目选择。这就会导致孩子陷入未知的危险之中。
真正的客观表达应该是，“你看，这里有大路也有小路，爸爸之前考察过了，大路可以安全到达山顶，小路也同样安全，大家都走大路是因为大路宽敞，我们人少，走小路也能够安全到达，还可以看到远处的城市全景，所以我们选择小路。”
当父亲通过客观分析，告知孩子为什么要选择小路之后，孩子就从父亲的这一次沟通中，获得了客观判断问题的智慧。那么孩子遇到选择，就会有清晰的分析思路。
以上是从家庭教育的角度来分析主观给亲人带来的危害以及客观带来的好处。
同样，如果一个人主观，不仅会影响到孩子，还会影响到爱人、亲人、朋友……
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当我们意识到这类问题的时候，就一定要积极的去发掘生存过程中的主观表达，通过不断地在社会交往过程中的体验锻炼和完善自己的表达能力。不仅仅是为了提搞自己的生存质量，还为了给我们所爱的人带去幸福。
