新学期，新希望！做“五讲、四美、三热爱”的海中最美老师！

第一讲讲政治：

1、师德要过硬：你作为海军中学的老师，师德要过硬，时至今日，特别是在中国共产党领导中国发展的百年历程中，师德成为师者的核心要义，习近平总书记对“四有教师”的论述生动诠释了新时代教师应当具备的德行，即师者要“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”。

有理想信念强调教师应有政治之德， 有道德情操强调教师应有良好品德，有扎实学识强调教师应有专业之德，有仁爱之心强调教师应有大爱之德。进入海中大门，映入眼帘的一副对联是“爱党爱国爱人民，爱舰爱岛爱海洋，“我们不说爱舰爱岛爱海洋”，我们“爱党爱国爱人民”中的这三个爱要植根你的骨髓里，渗入到你的筋骨中去，海军中学的老师这是必须的，因为海军中学和国防相连，和拥军相关，师德不仅仅是指不体罚学生的师德。

2、时刻牢记教育就是儿童立场：真心关爱每一个孩子，在暑假干部读书班上，董事长讲到教育就是严管真爱，即严又真，真实的去爱，让孩子感受到的爱，你的严管才起到作用。比如，我们的孩子，特别是一年级的小豆豆一天见不到校长奶奶，就来问我，校长奶奶哪里去了，我很想她。刘校长是真心爱孩子，有了好吃的，就给孩子们吃，过年、过生日，刘校给每个孩子写新年祝福，给过生日的写生日对联，无论多忙，只要孩子找到刘校和刘校聊天，刘校总是蹲下来会面带灿烂的笑容，和孩子聊天。我们的班主任在孩子上完游泳课后，亲自给孩子把头发吹干，给孩子敖姜汤喝；在家中孩子和爸爸妈妈闹了矛盾，孩子首先想到的是班主任李慧老师，李慧老师利用周末带孩子出来，先带孩子看电影，在把孩子心结打开。这样的爱的故事数不胜数，有了真爱，你的严管孩子就会接受，老师的真爱影响孩子一辈子。

儿童立场体现在日常，体现在不能让孩子单独出去，要时刻关注孩子，所有的孩子在校园中不能有一个孩子离开老师的视线去餐厅、去宿舍、去医务室，去校门口或其他地方拿东西等，一到六年级的孩子都不能离开老师的视线，凡是孩子离开教学楼，包括去校大门口，必须由老师跟随着、陪着。特别是五六年级的老师，你不要以为孩子大了，你就要放手了，但是在这个校园里有更大的孩子，潜在着一些不安全因素，我们要想到，他再大在我们的手里都是孩子，这些第一种情况；再一种情况，你在那上着课，班主任给你打电话，给你说让某孩子去门口，家长在门口接，你不要执行这个电话的任务，你上这课，不能离开课堂，不能放孩子出去，你让班主任来领孩子把送出去；

第二：宿舍一日两接两送：午休、晚寝送孩子到宿舍、接孩子时一定两送清点人数，你送了多少？你亲自签上字，你接了多少？还有签上字；不要小看交接记录，这是孩子安全的保障，这就是儿童立场，一切为了孩子，保障孩子的安全。

这个严管和真爱是统一，它并不矛盾，你只有真爱，严管才能实现，你真的不爱他，你管他他也不会听，这是爱的规律。儿童立场，永远为了孩子，孩子就是第一，他是我们所有教育出发点和归属点。

课件秩序：在去年运动会训练课间，两个孩子打闹，老师没有看到，一个孩子用水杯把另一个子的门牙磕了一块，经过调解---走法律程序----又调解，事情经过了一年多才得以解决，但孩子门牙缺失的一块是永远解决不了的，令人心疼。在解决的过程中，耗费了大量的时间与心血，离不开刘校的指挥与智慧、胜男的担当，所有孩子要在老师的视线内，这不为过。

晚自习的组织：孩子晚自习下课后，聚在一起玩耍，推搡，导致一个孩子头着地脑震荡，在整个发生事故的过程中，足足五六分钟的时间老师没有出现，孩子没有在老师的视线内，老师去叫其他班的孩子来站队。“爱党爱国爱人民”中的“三爱”要植入心，以“儿童立场”来践于行。

3、生存危机感：要有自己生存危机感，社会的变革、政策的变化，最终需要的还是优秀老师，学要到手的都是自己的本事，靠什么去学呀，靠做中学，学中做，你不干，永远学不到东西，干一点，你心里就累，就抱怨，负能量满满，永远没有成长，没有能力你怎么工作？今年大学生就业率，崩盘了，毕业即失业，一些985院校的毕业生去向率仅维持在40%左右，而非双一流就业率惨不忍睹。央企现在在偷偷裁员，周周专业考试，三次考试不合格就解除合同。公务员在降薪，我来海中五年，集团没有一次拖欠我们的工资，心存感恩，让我们心无旁骛的做教育。

第二讲规则：

工作纪律：工作纪律，刚才都学了一些，学了就要照着去做，不是对哪一个人，而是我们共同学遵守的。关于工资保密制度，你的基本工资，你的课时标准，你的岗位工资，你的绩效工资统称为你的工资总额，你的工资总额仅限于你个人知道，刘校曾经说过，崔伟工资是多少，肖楠都不能问，李慧发了多少，就不能给中硕说，就保密到这个程度，这虽然有点夸张，但就是这么严格，保密表示什么，一不能给别人说，第二你也不能找别人问，你也不要去告诉别人你发了多少钱。我们的工资原则：是工作量，工作能力、工作成绩、工作态度，这四个方面和你在海军中学这个工资待遇中对应的数据与范畴，你感觉你拿的工资不对应的话，那你就离职。因为我们在平衡这个工资的时候，已经对应过了，这个老师就应该在这个工资挡上，根据他的能力、根据他的付出，根据他工作量、他的的工作成绩以及家长与孩子他的评价，他就应该在这个挡上，我们会提到这个档上去。但是你不应该在这个挡上，那就得给调下来，集团和学校已经这样做了，当你感觉到你的能力、你的付出不对位的时候，那这个岗位就不需要你了，那么你连问的意义都没有，问也不会往上提，问了也没有结果，因此，不能问、不能说。当你工资不明白的时候，也不要到学校人资问，也不要去学校财务问，你找到你的分管干部，分管干部解释不明白的时候，我们再负责给你问。

工作出勤：打卡时间、与地点：按学校规定一天三次打卡、每月三次补课机会；打卡时间：早：7：30之前，中午：13：40之前，晚17：30之后。打卡地点8号楼、餐厅；每月迟到累计10分钟之内不扣款，超过10分钟后，每增加1分钟扣10元。上午及下午上班未打卡视为旷工半天。如需请假在一天以内，需提前自己换好课，向学科主任报备，并向孙校助请假，再在钉钉上请假，详细说明请假原因。两天以内的向学部副校长请假，两天以上的向刘校长请假。病假要有医院开具的病假书请假；

家校关系：好的家校关系就是好的教育，在社会起到良好美誉度。董事长见到刘校，给刘校说，小学部有个家长，实际上是一个痞子不讲理，这样的家长见到董事长，对董事长说，对我们小学的老师无限的崇敬，给我们老师送礼，送了好几次，想法设法的送，老师就是不收，怎么送都没有送成功。我们不收家长的礼物，说明这是保护自己的最有效的方法，我们和家长的关系要清清白白、纯纯粹粹，这是我们共同维护的规则。

第三讲文明：

一是衣着、发饰：老师的衣着，发饰，老师就是一种生活方式，我们也不是穿不了超短裙，我们也不是带不起首饰，也不是穿不了拖鞋，我们也不是没有化妆品，但是浓妆艳抹、戴的丁零当啷、露着、透着，那和老师的职业是不相搭的，尤其是在工作状态，建议在生活状态、周末、节假日你也要一出门让别人认出来你就是一位人民教师。

二是礼仪：你在家里和家人之间、和长辈之间、和对象、和你的兄弟姐妹、和你的邻居之间，举手投足之间你的语言都要有人民教师最基本的礼仪风范，不要给邻居关系搞得紧张，不要和婆媳关系闹得不合，那都不是一个老师所为。

三是卫生：你所处的环境，你经历过的岗位你所住的宿舍的要求，都不要通过学部评价为不合格，给你整改又整改不到位，然后再让你搬出，这是极其低层次的管理，我们不愿意要这样的低级管理，要的是最高级的管理，你自主自愿的做到这样，做不做到这样，你就感觉到你不对劲，你离开宿舍的时候不整洁，你就感觉不舒服，你和这个卫生就是过不去，你就忍不住要去整理好房间。包括办公室，你要达到这一种境界，这才是文明的一个方面。还有另一个方面：

四是节约：节约是一种美德，在海军中学这个大的团队中，小学部的节约是做的最好的，我们从来没有浪费的事情出现，一开始有过，老师们都自觉自愿的在大家庭群里认了错、领了罚，后来这种现象慢慢就没有了，与我们文明素养的提升有很大的关系，与学部严格的管理、和及时的检查落实也有关系，但是，更重要的是我们群体文明素养的提升。你看，如果素养不提升，靠检查、靠罚款是没有任何意义的，我们学部不做这种低层次的管理。

第四 讲奉献：做教育，当老师，这项工作，就注定了要奉献，不可能你干到任何一件事都和待遇和你拿到手的钱相联系。幼儿园在开集体会议的时候，有个外教讲，如果满脑子想着钱的人，你做不了教师这个职业。所以说更多的不是用钱来衡量你的能力、你的付出，你的情怀、和你的贡献，而是用无私的奉献来衡量；在工作中，不在于你说多少，关键在于你干多少，工作要主动，要善于协作，及时补位，你的意识决定你的主动，格局决定的协作能力，帮助同伴、关心同伴，互相协作，要又能力去补位。“能者多劳，智者多忧，无能者无所求”，这是一个心智历练的过程，自己就是自己的净化器！

第五讲成长：让成长成为自觉，因为教育在发展、形势在变化，你不成长就会被淘汰，你不成长就很难有进步，你不进步就不可能和我们的团队同步。你当不同步的时候，你就被这个团队丢下了，所以说成长，本质上是为了自己，也是为了教育的需要，那么，如何成长呢？持续学习，让长板更长，把短板补齐， 学习的方式多样，可以从视频号中学习和自己专业有关的、读文章等。刘校给我们分享她利用碎片时间学习的方法，用手机听文章，听不同的文章。在开车的时候听、在打扫卫生的时候听。看文章，当她看到教育金句、教育经典时等，就复制在备忘录里，刘校的备忘录里摘录上千条。那是知识储备金库；要学会吃学习快餐，读一读纸质版的书，只有不停的学习，让自己与时代接轨，通过学习提升思维品质，让自己成为一支战无不胜的团队，做自己的将军。

四美：心灵美、语言美、行为美、形象美

心灵美:用心灵赢得心灵，是教育的最高境界。选择了海中，就要扎根在海军中学这片教育沃土上，刘校经常给我们说，做教育，是用双手托着良心、把脚伸到泥土里去做。我们要始终手捧爱心，怀着对教育、对孩子的热爱，做一名优秀的海中小学部的老师。

语言美: 语言美能拉近你和孩子的距离，我们严慈相济，但你不能吼孩子，温柔而坚定的语言让孩子更愿意接近你，有个孩子，不愿意来上学，说起来，怕老师，其实老师特别喜欢她，就是说活严厉了些，对于一年级刚刚入学的孩子，班主任要用你语言的魅力吸引孩子；我们的孙校助，孩子特别喜欢她，假期喜欢找她聊天，喜欢上她的课，源于她的智慧管理班级，更源于她的幽默！

行为美:在校园里，我们老师会顺手捡起校园里的一张废纸，卫生间的垃圾桶四周有孩子扔到外面的垃圾，老师发现及时清理。遇到到校参观的领导、访校的家长，要主动的、热情的上前打招呼，这是一种校园文化行为美的体现。在校外，乘坐公交地铁，要主动给老人、小孩让座等，海军中学的老师自带行为美；

形象美:前面讲到了一些，我们不穿不符合职业衣服，但要注意自己的形象美，给孩子美的感受，可以化个淡妆，不要披头散发，长发盘起来或绑个马尾，领导和其他学部老师都说，小学部的老师每天活力满满，朝气蓬勃。每个周五送学生，都要穿工装，周一至周四送学生时，也要注意形象，不要穿着个大背心，新学期，塑造小学部教师形象美，成为海中风景线！

三热爱：爱教育、爱自己、爱孩子

爱教育：上好每一节课，忘我的教研精神，送孩子回来的路上，经常看到来老师们拿着班牌站着教研，交流上课的心得；春耕秋实课，老师们研讨到深夜，8号楼的灯光最亮。丰富的课程与活动，让孩子在快乐中成长，儿童立场，世界未来。

爱自己：

珍爱自己的健康，不要在办公室久坐，老师们的颈椎、腰疼，要适当做个活动，同伴互相提醒，并坚持下来，多运动，为自己的心灵找到一个释放的出口。

管理自己的情绪：在教室，当“情绪地雷”开始“蠢蠢欲动”的时候，要先转移注意力，做几次深呼吸，看看教室外面，把双手后背。在办公室，当某一位老师有情绪时，同伴要提醒并及时制止，我们做个情绪稳定、爱心满满的老师。

热爱自己的生活：要保持那颗热爱教育的滚烫的心，要在教育之外过好属于自己的生活，要让学生看到，当老师能收获生活的幸福与美好。老师们，请学会爱自己，唯有我们学会爱自己，我们才能真正学会爱学生，爱教育；

爱孩子：刘校说过，“爱孩子就是硬道理””你怎么爱孩子，我就怎么爱你们”“爱孩子的每一个时刻，爱不同的孩子，爱孩子在不同的每一个时刻”，爱，就是教育的秘籍。我们智慧有爱的班主任团队、温暖耐心的教师团队，给予每一个孩子无私、真诚、彻底的爱，爱在细微处，严在当严处。

新学期，新征程，让我们用“五讲 四美 三热爱”来注入新能量，赋能新学期、再出发、新成长！以满满的正能量，为团队、为自己，更要为孩子成长赋能！