高校教师，一个光辉的职业，地位高尚且受人尊敬，工作稳定且体面，而且还有别人羡慕的寒暑假，是不少人羡慕的职业。不过要想成为名合格的高校教师，真可谓历经千辛万苦才能达到，真心不容易。当真正成为了高校教师，有了事业单位的编制，真正成为了体制内的一员，风吹不倒，雨淋不到，好生让人羡慕。
之所以高校教师都比较看重事业单位编制，是因为我国长期以来在社保福利方面采取的“双轨制”，比如，高校教师不用像社会人士一样交社会保险，只要工作年限满十五年或以上，社会保险按照“视同缴纳”一样看待，退休后的工资直接按照在职时的工资乘以系数就是退休工资，而且没有领取的年限，一直到过世为止。
但就是这样的制度，让在体制内的不少人，人浮于事，不干什么实事，在混日子，等退休。现在不少单位都存在编外人员。同样在一个单位工作，甚至做着同样的工作，就是身份的不同，一个是体制内的，一个是体制外的。在待遇方面天壤之别。他们还有一个特定的称谓：一个叫正式工，一个叫临时工。正式工干活少，拿钱多；临时工干活多，拿钱少。这个为大众所痛恨。这样是明显的身价歧视，明显的分配不公。
国家在关部门正在研究制定高校不纳入编制管理后的人事管理衔接办法，对全国几百万的高校教职工而言，未来将被告全员合同聘用制。许多在一线的高校教师对高校的教育现状有自己的独立看法，行业内也确实存在一些不尽如人意的问题，所以，变革不一定是坏事。如果是认真工作，有能力的老师，不会害怕变革。但如果是混日子的老师，也许会有点儿担心。虽然高校取消事业编制，会令一部分人伤心，但对百万高校教师而言，真正有能力的人，不害怕丢“铁饭碗”。改革势在必行，如果一成不变，只能慢慢地走下坡路。
取消高校教师事业单位编制，编制内外一切凭能力说话，每几年考核一次，清理一些尸位素餐的教师离开高校教师队伍，对提升整体高校教师队伍的实力有极大的帮助。提高我国高等教育事业的办学水平也大有好处。
