卓雅的故事/ 文（原创）
每个家长嘴里都有个“别人家的孩子”，每个孩子心里都有许多令人不愉快的“别人家的孩子”。孩子长大当家长了，嘴上不说心里也会生出“别人家的孩子”。
许多家长对自家孩子不满意时，经常会说的一句话就是：看人家的孩子……比如看人家孩子多听话，看人家孩子学习多好，看人家孩子考上清华北大了……总之，不管自家孩子情况怎么样，都喜欢和别人家的孩子来比一比。当然，往往都是拿自家孩子做得不好的地方，与别人家孩子做得好的方面比。 真的有必要拿别人家的孩子刺激自己的儿女吗？俗语曰，龙生九子各有不同，何况别人家的孩子呢？那么存在着各方面的差别当属必然。
通常所说，决定一个人成长方向的因素有三个：即遗传、环境和教育。遗传在孩子出生时就得到了验证，孩子遗传的是父母的基因，遗传基因不同，形成的先天性身心品质就会迥然各异。另外孩子出生以后，所在的家庭环境不同，所受的启蒙教育更是千差万别。因此家长自己造成的如此结果，怎么能让孩子和人家比呢？
爱说别人家的孩子好的家长，羡慕人家孩子的优点。然而，别人家孩子的优秀是如何形成的，家长考虑了吗？家长想没想自己遗传给了孩子哪些优质基因？自己用哪些优秀品质影响和教育孩子？自己有哪些先进的教育理念？付出了多少心血来培养孩子？自家的孩子和别人家的孩子有差距，反映在孩子身上的是表象，其实质是家长的教育理念与教育实践存在的巨大差距。
如此一来还能和别人家的孩子比吗？别找任何理由：什么我的工作忙，没有时间来管教孩子；我的水平低，没有方法教育孩子；更有甚者说，孩子出生已然这样，我们有什么办法转变等等。
《超级演说家》比赛，有个先天失聪的孩子，不仅和正常的孩子一样参加比赛，而且走到了最后的冠军之争。人们不禁为之惊叹。然而，谁又能知道她的母亲为了把孩子从无声世界拯救出来，花了多少心血呀！她的妈妈从不抱怨老天给了自己一个先天聋哑的孩子，也没有羡慕别人家的孩子是如此正常。她只有一个信念：坚信孩子一定能够说话，一定能够走出无声世界。在女儿面前，她既当医生又当老师，一遍遍不厌其烦地教孩子说话。奇迹出现了，孩子不仅能够正常地学习生活和交流，还走上了全国性的《超级演说家》的演说比赛赛场。试想，如果妈妈只是在那儿抱怨，能有孩子如此的成就吗？
有人做过调查，孩子最讨厌家长说的几句话，首选就是“看看人家的孩子”。当家长再把自己放到局外，在孩子面前提“人家的孩子”时，孩子可以理直气壮地说：“看看人家的家长吧！”相信，家长定会哑口无言。
