一个小时赚2w?原来做这个如此简单
最近一直被一个帖子刷屏,叫做《贫穷限制了我们的想象力》。
很多人看了之后,虽然多了一些自嘲的段子,但是也应该有些收获。
钱虽然不是万能的,但是钱也是重要的,因为它不仅能够让你生活无忧,实现梦想,更能提高你的层次。
因此,没事别跟风去自嘲,去瞎聊,去追剧,去打游戏。
把更多的精力放到正经事儿上!
年轻的时候不去拼,什么时候去拼呢?
一个小时赚两万元?有可能吗?
当然有可能。
只不过,你需要学会“借力”,学会互联网推广,懂得分享经济。
就拿网课赚钱来说吧!
网课是近年来十分热门的一种网络赚钱方式。
从操作上来讲,不仅适合团队,也很适合个人。越来越多的人通过销售网课而月入过万。
网课,是因互联网发展纯熟而自然产生的一种学习方式。
借助互联网,我们可以不必再去实体的培训机构或是老师那里来付费学习。
利用网络通过付费就可以学习到自己想要学习的知识和课程。
而且,知识的种类也要比实体培训丰富的多。
如今是内容创业,知识变现的时代,网课就是知识变现中极具代表性的形式之一。
不过,很多人对于内容创业,知识变现还有很多的认知偏见,他们觉得自己并没有资格去通过知识变现。
其实不然,当你掌握技巧和方法后,你也可以做一名知识零售商,你也可以通过网课来轻松赚钱。
网课是什么?
网课,说的简单点,就是通过互联网进行授课。
常见的形式一般为在线直播授课,提前录制课程授课。网课的格式也很多变,有电子书格式的,也有视频,或是音频格式的。
网课的存在基础是互联网,众所周知,互联网的发展和存在并不是偶然和幸运,而是会一直存在和发展。由此可见,网课的发展前途那是相当的好。
网课的优点很多,比如,制作和保存方便快捷。
在进行发货的时候,网课的优势也很突出,它几乎不用库存。
还有一个优点就是你不用重复性讲课,只需要做好课程更新就可以。
你在线下给人讲课的时候,同样的内容讲给不同的人需要重复的讲解。
但是,网课就不用,你录制好,就将课程发送给需要的人。同样的章节讲一遍就可以。
网课,其存在的根基是人们对于信息内容的本能渴求。
人们总会有一个误区,那就是只有在学校的时候才用学习,步入社会后就不用学习了。
走向社会的人心里都清楚,但凡你想要让自己进步,想要让自己生活的更好,你对于知识,技能的需求就会越来越大,越来越广。步入职场,反而是学习的开始!
所以,现在才会有越来越多的人选择购买网课,加入社群来学习。
你想要得到的更多,赚的更多,让自己更加值钱,你就必须要对外展示出自己更多的价值;
要想对外展示出更多的自我价值,你就必须要对自己进行更多的知识,技能输入。
这才是一个内外平衡的关系。
天上可没有掉馅饼的事情,要想成功,就必须要从知识技能输入做起,否则,即便你的身体已经被“掏空”,你的生活和事业还是原地踏步而已。
现在这个年头,原地踏步就已经代表你远远落后于他人了!
总之,网课的需求只会越来越大,网课的种类也会越来越多,越来越细!
做网课能赚钱吗?
2016年教育最为吸睛的新闻事件莫过于在线教育老师一小时能挣1.8万元了。
在线授课的模式优势太多了,这是线下授课所不能够比拟的。
通过在线授课,老师和学生双方都会省劲方便不少。
其次,在线授课,听课的学生会突破地域的限制,在数量上要大很多。
况且,线上授课的内容种类丰富,选择更为自由,需求更易得到满足。
网课的内容其实已经不局限于学校的科目了。
写作课,读书课,时间管理课,知识管理课,恋爱技巧课,职场规划课,求职面试课,绘画课,书法练习课,PS课,视频编辑课,烹饪课,收纳课,演讲课,个人形象设计课,化妆课等等等等,都很有市场,很有需求!
比如,你有一套自己的原创微课程,主要讲解的是关于时间管理方面的知识和方法。
你对自己的这套原创微课程定价为98元。
你通过一些软件在电脑上就可以录制完成,想露脸就露脸,不想要露脸就露出屏幕,通过声音讲解。
制作完成后,一分钱不花,自己的产品就有了。
你可以通过网络推广引流,将这套课程卖给更多的人,每笔的纯利润都是98元。
每天坚持通过软文进行推广引流,整合到自己的平台运营成粉丝,每月即便只销售20套,你也可以纯赚近2000元。
况且,坚持通过软文营销技术进行推广引流,流量会越来越大,粉丝也会越来越多,每月的销量当然也会提升。
你能够通过网课来赚钱吗?
之前,很流行一个词叫做“信息不对称”。
很多赚钱的项目原理都基于这个“信息不对称”,通过做“倒爷”来赚钱。
顾尘记得mp3刚刚盛行的时候,南方关于mp3的进价很便宜。那时因为网路还不是很普及,电脑并不是家家都有,因此,网购还不是像今天这样盛行。
基于当时的这种大环境,就有一些脑袋灵光的人会去进货, 进一批MP3,好看的耳机之类的。
然后在转手卖给身边的人。
这就是利用了“信息不对称”原理。你知道的,别人不知道。所以,你就可以利用这个来赚钱。
但是,如今,网络太普及了。人们都可以通过电脑,手机来查询信息内容。
因此,信息不对称的发展空间也会越来越小。
不过,这不代表信息不对称会在有朝一日消失,它只不过是换了个表达形式。
现在以及未来是认知不对称,也可以叫做是理解不对称。
信息虽说传播的更为广泛,但是对于信息内容的理解深度却各有不同。
这就好比你上学的时候,老师给全班都讲解了乘法运算,但是做应用题的时候,你考了60分,别人却考了满分。
你们都知道乘法运算法则,真正运用的时候能力却出现了偏差,这就是认知不对称。虽然你也知道,但是别人要比你理解的深,收获的更多。
而你要想赶上别人的成绩,就必须要补上这部分的内容差,由此可见,市场需求就产生了。
知道了这个,现在就可以回答很多人关注的这个问题了。
你可以做网课来赚钱吗?
当然可以。
在制作网课之前,你需要做的是定位。
自我定位,个人品牌定位,目标流量定位等等。
首先,需要注意的是:通过做网课赚钱并不是投机取巧。
顾尘更不支持大家通过做网课来投机取巧。
网课是值得尊重的。
你的网课是需要有“灵魂”的,你网课所讲解的内容一定要垂直于某个有市场的主题,并且根植于这个主题给大家分享更多的干货,知识,方法,让大家有更多的收获。
你可以根据自己的情况和能力来进行网课内容定位,如果你有现成的认知优势,就可以去做网课来进行付费分享,以此赚钱。
如果你没有什么认知优势的话,也不用气馁,也是先根据自己的情况和能力来进行定位,然后去学习,将知识学到手了,学成了,就可以做网课进行付费分享了。(一定要保证网课内容的原创度!)
这就和销售产品一样,有货就可以销售。没有货品,就先去进货!
总之,网课很像是一个介质,它联系着你和学习的人,你需要做的就是保证自己的课程质量,不断的提供更多的知识;学习网课的人也要拿出自己在学校时学习的态度来去认真学习网课。
只有双方共同努力,才能够有好的学习效果。
如何进行网课销售?
网课也是产品。
顾尘讲过,要想销售产品,就必须要有根植于这个品牌的粉丝。
做好定位后,先别着急盘算怎么赚钱。赚钱的路子多了去了。
先去花时间花心思推广吸引流量,将其培养成粉丝。这就好比捉鸡。你只有把鸡吸引来了,然后圈养起来,才能够得到鸡下的蛋!鸡都没有,还要整天想着鸡蛋的烹饪方法,你说,这不是白日做梦吗!
网络平台分为好多种。通过写文章等分享内容的形式发布到适合的网络平台上进行推广引流,这就是软文营销技术。
在推广当中,没有必要追求大而全。
通过写文章拿下自媒体平台就足够了。
想要吸引什么类型的目标流量就去写该群体喜欢看的文章。
文章可不是写给语文老师看的,所以别担心自己的文笔,只要懂得技巧和方法,会写字的也都能够写出“催眠”效果的文章。
流量培养成粉丝后,将粉丝变现成钱是水到渠成的事!
这个世界永远不缺的就是机会,只不过,看你是否愿意把握而已!
记住,笨鸟要先飞!别墨迹。