姥姥1915年出生在农村，没有上过学，不认识字。新中国成立后，上过几天识字班，学会了一些字，但并不多。每当读经书，念经时，姥姥会向我这个小学生请教，问我这个字怎么念，什么意思。我常常会说：姥姥，这个字你已经问过好多次了，姥姥也不生气，缓缓的说：老了，记性不好了。姥姥的眼中字也是分美丑的，她会拿着经书对我说：你看，这个字，怎么长的这么难看，为什么要这么写。我凑过头去，看着姥姥手里翻得发黄的书和那个字，心想：这不就是个字吗，我怎么没觉得难看呢！现在想来，当时我已经被学习禁锢了思维，字在我眼中就是个符号，而姥姥却是她的角度来看待每一个字，好像每个字都是活的，都有长相、有个性。
姥姥喜欢有文化的人，没事的时候常念叨：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，黄金丢失能再得，光阴失落无处寻，她鼓励我要好好学习，做个有文化的人，所幸我没有辜负姥姥的期望，因此姥姥对我有一份偏爱。大学里放寒假，回老家看望姥姥，走之前，妈妈千叮咛万嘱咐地说：过年了，看看你姥姥，给你姥姥留五百元钱，千万别忘了。当时姥姥已经八十二岁岁高龄，眼睛昏黄，头脑也渐渐不太清晰了，住在小姨家里。晚上，我和姥姥一起睡，睡觉前，姥姥翻开贴身棉袄里的小夹层，掏出一个鼓囊囊的黑色袜子，微笑地递给我说：给你攒的钱，上学买书用吧，别让人看见。我伸手接过这个黑袜子包，把里面的东西掏出来，十元、五元、一元的纸币散落一床，这些纸币，有的整齐的折成一个小方块，有的随意攒成一团，有的歪歪扭扭的叠在一起，一共有二百多块钱。我美滋滋的把钱收好，想到姥姥果然是爱我多一点，这次我终于把弟弟比下去了。第二天离开，我竟然忘了把五百元钱给姥姥，回到家中，妈妈一问，心像被戳了一刀的不忍，但也于事无补了。
小时候，想尽各种办法，恨不得独占姥姥的爱，从姥姥那里索取了取之不尽用之不竭的关怀；挨打时，拼命的喊姥姥，姥姥就是犯错时的救命稻草，即使姥姥不在，好像这个词也能镇痛似的。长大后，扼腕叹息曾经给姥姥洗澡怎么就那么不认真，给姥姥剪脚趾甲怎么就那么敷衍。光阴失落无处寻！把这份亏欠之心时刻谨记，真切地去爱和关心生命中的亲人，珍惜这稍纵即逝的美好时光。
