孩子三岁以后，开始了幼儿园的集体生活，小脑袋里装着无数稀奇古怪的想法，对一切事物都充满了好奇心，家长也开始努力发现孩子的兴趣所在，于是乎当孩子站在钢琴前驻足不前、拿起画笔不肯放下、随着音乐节拍扭动小胳膊小腿时，家长内心开始此起彼伏，是时候开始给孩子上兴趣班了吗？
孩子一天天长大，对周围世界充满了好奇心，当孩子的好奇心持久的保持，那么随之而来的就是兴趣的萌发。而幼儿时期孩子的兴趣往往是非常广泛而不稳定的、很难持久，因此需要不断的强化，使孩子的兴趣稳固的发展。
很多时候，在兴趣班学习之初孩子新鲜感十足、热情高涨，可是当新鲜感不在，孩子出现各种情绪甚至开始抵触，成人都明白任何一件事情都会遇到困难和挫折，需要不断的坚持，然而孩子并不懂这些，他们用哭闹、耍赖抵制着兴趣班，这时作为家长要不断鼓励孩子，对孩子一点点的进步都应该及时表扬，当然不是一句“你真棒”敷衍了事，而是应该发现孩子的坚持、努力、认真、专注等具体行为进行赞扬。其次多给孩子提供建议和帮助，和孩子一起动脑筋想办法解决问题。总之，一旦开始就应该持之以恒的坚持下去，切不可半途而废。
随着兴趣班学习的不断深入，孩子克服一个个困难和自身的问题，那么孩子所收获的绝非简单的知识理论，最重要的是孩子身上将发展出无数优秀品质，这些优良品质将为孩子的未来奠定坚实的基础。
