认识吴校长多年,因为他也教语文,而且是特级教师。在我认识的校长之中,他是微信朋友圈最活跃的,没有之一:针砭时弊,思考教育,享受工作,热爱生活。他隔三差五作一首小诗,配几张图片,常常引来一片围观。
今早,看到发的几张坐在酒店房间里做评委的图片,写了“老树体”诗歌:
坐了几天评委,苦了我的腰椎。
要看要议要写,紧得火来吹鬼。
任务终将完成,窗外阳光明媚。
伸腰长吁短叹,人生呵呵嘿嘿。
生动形象,我顿时乐了,这种情形,也是经历过的,却从来不曾如此风趣幽默地用文字再现。尤其面对繁琐细碎节奏又快的工作,任务的紧急,腰椎的受罪,收官的欣喜,自嘲的诙谐,尽在其中。
“吴校长也是极其有趣的文人雅士。”点赞不足以表达读“老树体”的快乐,留了言。
“你是才女,更雅!”吴校长秒回,朝我竖个大拇指。
其实我起笔没几天就想写吴校长来着,有些七七八八的顾虑,一直没付诸笔端。择日不如撞日,就今天吧:“辛苦的事情在您笔下妙趣横生,那才女申请写一篇您,可否?”
“能入你的法眼不易……”隔着屏幕,我眼前浮现出他孩童般的笑容来,童心,他从未缺失。
这应该算是默许了。“觊觎好久了,没敢轻易下手!”我笑着,说出真实的想法。
“第一句是借刘教授的,他写了老树体打油诗,跟我同样的事。”他特意说明,求实精神可见一斑。我孤陋寡闻,并不知道什么是老树体,百度一下,也没有找到正规的诠释,大约类似打油诗之类,得空了解一下。
“原都是有趣的人,才写的如此妙文。”吴校长之所以化辛苦为幽默,和一帮有趣的人在一起也很重要。
吴校长不但博学风趣,而且喜欢做学问,待人真诚,乐于分享。
他热爱语文,几次三番地邀请肖培东老师来他们学校传经送宝,费用他们学校出,宝鸡的语文老师只要愿意,都可以来学习。
记得第一次,盛况空前,阶梯教室都坐不下了,只好放风说收费,好歹拦下了一些犹疑不定的人。后来,就采取提前预约的形式,避免老师们来了没地方坐,确保听的舒心,学有所获。我们工作室,四区的语文工作坊,也好几次在吴校长那里开展语文教学研讨活动,而且我每次去,都要带一群青年教师。有次他开玩笑:“你应该付至少三分之一费用给我的。”“全世界都讲究开放分享了,吴校长咋生出了小家子气呢?”彼此都喜欢开玩笑,我乱讲他也不生气,只是嘿嘿呵呵。
最令人叹服的,不仅仅是支持和分享,更在于他全程的参与和论坛的交流。但凡非万不得已,他肯定一直在场,交流时必须发言。特级教师的功底原本厚重,况且他一直学无止境,博览群书。这一点极为难得。
相熟的人,都认为吴校长的人生很圆满,事业家庭双赢。他的中国女儿作为留美博士,与一德国小伙喜结连理,定居美国,生了一美国籍孙子。周末和假期,吴校长常携夫人自驾周游,自由洒脱。
他开的一辆什么车,搭乘过一次,我记得不清楚了,只是对他的“斑马”印象深刻,就是一“车秘”:语音召唤,定位,导航,播放音乐……为出行带来很多便捷。
暑假去他们学校培训,我忘带水杯。宏弟调侃:“吴校答应送田姐一个定制水杯的,到现在都没兑现。”恰巧在一楼电梯口偶遇,我笑着问候:“吴校长好,您的水杯至今不见,都被宏弟笑话我在吴校心里没什么分量了呢!”他即刻折回电梯:“走,去我办公室给你拿一个!”结果定制的翻来找去没有了,他只好遗憾地拿了一个宝中的给我。不吝情率真,质朴自然如是。
毕竟没有共事过,所写所记,极其有限。只觉名如其人,文博,文雅博学。贝加东先生认为,和有趣的灵魂交往,人生便会意趣盎然。和风趣的语文人吴校长交流,即是如此。
田玲写于2018年10月28日星期日