近期，非常有幸参加了由优师优课举办的"思维导图认证管理师培训"。通过满满的两天的额培训，感觉收获颇多，让我对思维导图有了更加深刻的认识：
思维导图是一种有效的思维模式，是应用于记忆、思考、学习等的思维"地图"，犹如一只纵横错落有致的蜘蛛网，利于人脑的发散思维的展开。思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像等建立记忆链接。
在这次学习中有幸听取了刘丽琼老师的讲座，她刚从世界思维导图锦标赛中回来，给我们分享了许多大赛的情况，这都是我们所望尘莫及的。丽琼老师从认识思维导图、四大核心概念与三大特性、绘制原则及技巧、教学应用及管理等几个方面为我们做了分享：1. 从"认识大脑123"入手，为我们阐述了大脑的神经元、左右脑和三位一体假设，只有启动大脑，才能发展思维，思维导图就是模仿大脑处理信息的方式。2.头脑风暴、接龙等小游戏穿插其中，了解有效的学习需要有意义地建构知识，记忆的规律包括首因效应、近因效应、特殊原则、重要原则、有意义、有联系等。3. 丽琼老师说思维导图就是智慧之花，就是用图解的形式、网状的结构，存储、组织、优化和输出信息的终极的组织性思维工具，既要练技法，又要练心法。4. 思维导图的四大核心要素为：图像、线条、关键词和色彩。三大特性为：结构化、可视化和简化。5. 在绘制技巧方面，刘丽琼老师谈到了"香鞋子"的运用，即相关、谐音和字；在提取关键词方面谈到了舍、转、定的方法；在画图步骤方面明确了由中心主题到分支再到添加插图符号的顺序并点出一线一词、线条弧度流畅自然、间隔合理等注意事项。真可谓是"授之以鱼不如授之以渔"，相信这些方法会让我们在平时绘图过程中受益匪浅。
令我印象最深的还是丽琼老师讲到的思维导图品鉴原则。由于思维导图本身就是发散性思维的展现，那怎样才算得上是"好的思维导图"呢？作为世界思维导图锦标赛副裁判长和世界脑力锦标赛全球总决赛裁判的丽琼老师为我们分享了国际评分标准，这开辟了我对思维导图认识的"新大陆"。总原则为：突出重点、使用联想、清晰明白、个性风格；具体到图、词、线、布局与整体各个部分的评分标准与分值，可见丽琼老师那小巧玲珑的美貌和优美圆润的音色之下还有着这样认真细致的心，一种敬佩之情油然而生。
通过这次学习，更加坚定了我学习思维导图、使用思维导图的决心。
