今天的风冷的刺骨，班里差不多一半孩子感冒了，也大都坚持来上课，这对于一年级小孩子来说是非常不容易的，不是一切寒意都会让人失意。
孩子感冒的很多，上午有五位同学请假，这样也没法进行新课的讲授，就给孩子们进行了一次小测验，一节课的时间，一百多道算术题，其实我知道很多孩子不可能一节课做完这么多题，但我还是要求他们必须完成，要让他们感受到时间的紧张，改掉某些同学拖拉的习惯。也是通过这种小测验，孩子们之间的差距体现了出来，有的同学20分钟做完了，并且检查了一遍，有些同学一整节课做了不到一半，这种差距不是很快能追的上来的。学生的身心发展存在着很大的个体差异，当然这与他们的身体状况有很大关系。
对于口算题，孩子的逆向思维还是不够好对于8+5=（）孩子们都能回答的上来，虽然反应有快有慢，但是8+（）=13这种题型，有些同学就有困难了，今天下午我也就这种题型讲了好多遍，结果还是有不明白的，还是需要找一些孩子们容易理解的方式去讲解。这种基本的运算能力需要孩子们不停的进行练习，只有遇到这种运算题不加思索就能回答上来才算可以，运算能力跟不上，对于以后的学习会很麻烦的。
今天下午请假的比较多，在学校坚持的个别孩子也提不起精神，趴桌子上睡着了，我也没忍心叫起来，孩子们带病坚持上课，这种精神本来就值得鼓励，这种状态孩子们学不进去，作为老师也没有精神讲太多。看样每天都得在教室里进行消毒了，孩子们小抵抗力弱，有一个感冒的很快班里就一大片了，希望这阵流感赶快过去，孩子们才会有健康的身体，好的精神头去学习。
