中秋节后第一天，学生返校，下午正常上课。
只是，由于班级下午是美术集训课，学生们下午直接去画室了，我都没见到他们。
尽管我下午有点忙，手头上事情不断，但心里依旧牵挂他们。
一直以来，我都很在意他们每周返校时，第一时间见到我时脸上的表情。我也从他们的微表情里，看出他们的精神状态，判断他们需要我做些什么！
之前，返校第一节课都是班主任的，我便利用这一节课进行我的演讲，发表我的所见所思所悟，亦或是社会大事看法，渗透情感价值观，传递正能量，强调时间，强调目标，强调态度等等。
后来他们开始集训，课程安排做了很大调整，想那样的第一节课，很少了！我便利用一节文化课的时间说道说道。
而今天，没看到他们，便觉得有点不得劲。再一看课表，明天又没有语文课，心里更是不得劲了。
下午的时候，接到领导通知，晚上九点二十在会议室召开高三班主任会议。
会议进行了一个小时，结束时，孩子们还没有放学，我便去画室转了一圈。
透过画室玻璃，我看到他们手执画笔，在认真画画。偶有几个看见我来了，与我对视的一瞬间，嘴角浅浅的笑着。我便朝他们点点头，竖起大拇指，以示肯定。
画室走一圈下来，内心舒坦。看见他们心态积极，更让我欣慰。
这时，我觉得是学生，也只有学生，才能疗愈班主任！
