2019年九月一号，我有幸成为广灵的一名特岗教师。上岗后，担任了我比较擅长的科目的教学，那就是英语。
图片发自简书App
从毕业后到现在的经历中，我认识到工作是给自己干的，你怎样对待工作，工作就会怎样对待你。带着这样的态度，我开始了我的教学生活。
图片发自简书App
刚到学校的时候，校长给我施加了很大的压力，情况是我即将教的四年级换了好几任英语教师，原因是学生家长不接受不认可老师的教学。校长希望我不要面临这样的尴尬境地。我很认真地记在大脑里了，甚至都因此影响睡眠了。带着这样的压力，我战战兢兢地度过了半学期。到期中考试了，大多数学生考试成绩比之前进步了，但仍有不及格的学生。我担心学生考砸的心情缓和下来，学生的成绩证明我还是可以胜任的️️。接下来，我对考试成绩进行分析，我得出一个结论，那就是平时教学顾及的是大多数学生，那些接受能力较差或者基础较差的学生就容易被忽视掉。为了解决这个问题，我想到在青椒计划中学到的用积极眼光看待孩子，为孩子设置跳一跳就够得见的目标，只要每天有进步就行，让学生自己与自己作比较。对于学习不自觉，学习困难的学生，我上课时多关注他们，多提问他们（特别是学习有困难的学生，我会提前告诉他我的问题，让他准备好）。课后，我会每天检查两三个单词，不会读就问我，然后当面给我背，或者回家给我发合书背诵视频。学生越背积累越多，上课听懂的内容越多，学习的知识越多。偶尔回答出老师的问题，其他学生露出惊讶的表情，问题学生们还挺有成就感。
在教育路上还有很多问题等我去解决，与学生共同成长，愿小学毕业时，学生以我为荣，我以学生为荣！
