终于在十几天断断续续的时间里看完了五本心理罪，期间经历了四级考试，大作业赶图，依旧未减对它的热爱。紧紧相扣，每一个任务的出厂都有他的价值所在，或邪或正，不对像作者所说的其实在教化场的案件中，判断一个人不只有单单的好人坏人，比如周老师，做的实验确实残害了不少人，尤其是年纪幼小的有的因为这个实验死亡，有的终日生活在心理阴影下终日惴惴不安，可是不可否认他后半生也拯救了很多人。(现实生活中也是如此，没有一个人只有好，同样没有一个人全是坏)
围绕方木从大学二十岁左右人生开始发生改变，到方木三十多岁为时间线，遇到大大小小的案件穿起来。看完暗河发现社会真的有很多险恶的地方，你想不到却又真真实实存在，拐卖儿童，性侵未成年，高官贪污。。。一件件确实存在，以前感觉距离自己很遥远，可是现在感觉距离自己好近好近。看完第个七读者，不敢自己一个人上学校宿舍的公厕，不敢晚上独自在校园里行走，舍友说:“以前看完荣辱都要左右看看，现在看完第七个读者都要上下看看”自己也深有体会。有一句话印象很深“毁掉远比培养容易”课本上用于形容残破的胳膊，而我这要用在残存的意志。
作者写的真的非常棒，有东野圭吾的严谨
