去年11月的时候，简单妈妈妈妈导师班有一个作业，内容是跟老公的一次深度聊天，我记录下来。（没想到聊天的内容，今年居然实现了，呵呵）
周六我们两聊了一个我们都共同纠结的问题“是不是要老五？”“是不是继续生孩子？”
我和老公都很喜欢孩子，之前也想过继续生，但是这两年我们聊到这个问题的时候，心里都犹豫、担心，觉得挑战很大。
我们两都是比较敞开的那种，所以聊得比较顺畅，但是这次沟通帮助我们更加了解彼此的想法，也得出了行动方案。（聊的过程中，我用了几个开放式问题，然后澄清、确认他的观点。也用语言（包括身体语言）积极的回应他，这次沟通很顺畅，我们也很开心）
定方向：我最开始单刀直入的说，“老公，我想谈一谈我俩都纠结的一个问题，就是我们要不要继续生孩子，要不要预备生第五个孩子，想听听你的想法”
老公说，生是想生啊，就是3岁之前太难带了，我觉得3岁以后要好带些（不知道你怎么认为3岁之前好带），不想再重新回到孩子很小的那段时间了
理情况：
我：“嗯嗯，其实你还是很喜欢孩子的，就是觉得前面几年有些难，那你想想哈，如果我们有了第五个孩子，会有哪些挑战？”
老公：仔细的回忆了一下，四妹2岁之前，其实还算好带，分床、分房、独立入睡。觉得难熬的原因是4妹好几次生病住院，痉挛、打点滴…想起那段时间，心里的痛和煎熬、提心吊胆，不想再经历一次了
其他几个孩子，生病的情况比较少，现在四个孩子都很少进医院。
小结论：之所以觉得2、3岁之前难带是因为四妹之前生重病住院，让他刻苦铭心，孩子生病时，觉得煎熬、难受
还有哪些挑战呢？
2、教育上会比较花时间、精力
但是我也不赞同避免过度教育（什么都要教、什么都要学，焦虑，抹杀想象力）
我回应：是的，留白也很重要
老公继续聊：伊朗足球、篮球 智商高 他们那么多孩子，其实也没有那么多时候精细的教育。
老公给的方案：我们过度看重教育，这种教育-批量化产出
慢一点、留点空
需要调整的地方
1、阅读：非虚构类的阅读如科学
2、动手能力：木工 （运用测量、空间几何，真正的学习）在实践过程中学习、应用
3、培养孩子解决问题的能力：怎样把学习和生活结合起来？
再继续：还有哪些挑战呢？
时间分配上，也会有困难吧，多一个孩子，需要更多的时间陪伴、教育。
换一个角度继续问：多一个孩子会带来哪些祝福？
老公：多一个孩子，多一份产业啊
你想把这份产业你做什么？
老公：巨大的财富
你做什么呢？
老公：犹豫、思考……
一套大房子
老公：房子怎么能跟孩子比呢？
老公自己给出的行动计划：
找一个稳定一点的阿姨给我们做饭做家务（婆婆年龄也大了），这样我们要老五的话就会轻松些
总结：
虽然有挑战、有困难，孩子是产业、是巨大的财富，还是可以继续生，找一个阿姨分担家务、卫生，这样可以多一些经历管孩子。
我们习惯于用高标准要求生命中特别重要的人。让他们不能达到我的要求时，容易失望、受伤、抱怨，事实上，丈夫和我们一样是个普通人。
