昨天上午，学生已经到校报道。打扫卫生，整理班级桌椅，简单布置找课本的事情。
今天正式开学，上午两节课。昨天晚上，静心考虑，不打算讲课。不急着讲课，新老师，新学校，新管理，讲明目标和要求，做好思想准备，给学生一个崭新的感觉。
所以，两节课，了解，沟通，提出要求。我送学生五个字：新，自，静，净，敬。
新：新校牌（原宋庄小学改为夏都学校分校），新教学模式，新课程，新老师，新班风，新学风，一切都是新的。
介绍夏都学校现在的盛誉，学位的紧张。介绍永威教学模式，如何抓四清。
自：自觉，自律，自信。学生基础不好，主要是学习习惯的问题。做到自觉主动学习，在班级中自制自律，严格要求自己，各方面有所提升，慢慢树立自信心。
静：内心宁静，不骄不躁；教室安静，用心读书。静能生慧！静，才能做好自己要做的事情！才能用心专心！
净：个人卫生，身心舒展。教室洁净，环境舒心。搭理好自己，整理好教室，各司其职，各有分工，在做事中学会成长，懂得生活。
敬：尊敬师长，并非难事。最重要的是同学互敬互爱。男生绅士，女生优雅。礼貌待人，进退有度。
能用这五个字要求并尽量做到，学生定有长足发展。
接下来，继续提倡“享受语文课堂”的理念，尽我所能，潜心研究，让学生远离枯燥，激发兴趣，共同享受一年的语文学习。
享受不是悠闲自在，随随便便。建立规则，做好自我，方能享受真正的自由。所以，外在规章，小组评比制度，优帮中带差，团结合作！评比积分会贯穿整个学习生活：上课回答问题，课堂纪律，作业情况，考试成绩，周清，背诵，书写，作文……
朝向孩子成长的未来，此刻学的知识可能在将来忘的一干二净，我们老师能留给孩子一生的财富就是阅读，就是终身学习的能力。作为一名致力于推广阅读的语文老师，作为一个给了自己孩子好的阅读习惯的妈妈，太了解这些孩子的阅读习惯和能力了。（班级调查了一下，暑假读书的学生仅有五六人。有三个学生写来书目，见下图。而且估计这里面很多书只是翻看一点就搁下了，有些是不容易读进去的）所以，读书给学生听的课我还会视情况来进行。慢慢来，进入状态了，我家的藏书等稳定下来会带到班上，建立图书角，真正的开展阅读活动。
介绍瑄暑假七周505万字的阅读量，不是炫耀。给他们一个高度去仰望，给他们一个启迪去认识。尽可能展现更多的可能，引向不可知的不可估量的未来。
最后，本想布置购买三本，钢笔字帖，知识集结。和班主任商量之后，决定家长会共同商量布置。
两节课，互相了解，有效沟通。愿新的起点，新的学期，有美好的未来！
