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新学期马上开始了，昨天收到生活老师发过来的消息“老范，这学期我们班上有没有孩子走或者有没有新学生过来，请你确认一下，我这边好调整寝室。”才发现开学不仅仅是开会这么简单，工作已经启动，好多让人烦扰的事情又来了，但是又有些迫切的希望快些见到他们，看看孩子们经过这个漫长的假期有些哪些惊喜给我呢。
今天在这里和大家聊聊关于生活学习习惯的一些看法。
1、
我班多数孩子生活习惯较好，自理能力强，能够很好处理好寝室内务。但是有几个孩子由于独立生活能力差，生活习惯差，一直是班上生活老师头疼的问题。
关于习惯问题曾经多次说到，也有总结写到过，学生的教育过程就是各种习惯培养改变的过程。世界著名心理学家威廉·詹姆士这么说的：
播下一个行动，收获一种习惯；
播下一种习惯，收获一种性格；
播下一种性格，收获一种命运。
可见好习惯重要到可以改变人的一生的地步，而恶习会影响人成就事业，培养好习惯，让学生养成好习惯，可以成就孩子一生。
2
人应该支配习惯，而决不能让习惯支配人，一个人不能去掉他的坏习惯，那简直一文不值。 —— 奥斯特洛夫斯基
有人说21天养成一个习惯，虽然不一定是21才可以养成，至少说明要养成一个好的习惯不是一朝一夕就可以完成的。经过不断重复，数次强化，才有可能形成一定的条件反射，习惯成自然的去做某一件事情。
学校班级是一个集体，在老师的要求之下我们多数孩子都在努力去养成很多好习惯，你只需要跟着其他小伙伴一起，就可以慢慢养成一些好的习惯，这是多么幸运的事情啊。
当我们自己一个个好习惯把坏习惯替代时，那是多么有成就感的事情。随着自己的努力，越往后面，形成一个新的好习惯就越容易。那自己不是就走上上升的快速路，离我们的理想、离家长老师的要求就会越来越近。
3
最为高二学生的我们有些什么样的习惯需要我们立马养成，我们才会有大的进步呢？
*早上、午休生活老师一叫就立即起床，
*起床争取十分钟之内完成洗漱及个人卫生和公共卫生任务，
*跑步到食堂早饭，
*早饭后提前10分钟到教室早读
*上课没有听懂的问题，下课一有时间立即问老师解决问题，不让问题过夜，
*作业有错误的改好
*坚持每天整理错题
*课间休息抓紧时间作业，白天争取完成一半作业
*大课间坚持锻炼
*晚自习作业尽可能提前完成
*靠后试卷自行处理好，及时和老师沟通
4
高中学习不单单是拼孩子智力高低的，习惯尤为重要。各个学科答题习惯，书写习惯，思考习惯，这些都需要我们一样一样的去重视才好。培养思考习惯是好多人没有引起重视的。
有孩子拿着一个题目不会做，就在那里看想，就是不动笔，在这些孩子的思想里面答案都没有想出来，写的出来吗？其实我们好多题目都需要过程，当我们把前面最基本的一些步骤基本公式方程写出来后，后面一些不容易想到的方程自然就出来了。想一步两步容易，想五步六步不易啊。
并且在考试阅卷中都有按步骤给分的要求，如果依据题目条件一步一步写出来，就算没有最后答案，我们步骤分也是可观的啊。
5
养成好的习惯之时，肯定会让自己有些不舍原有养成，肯定有些抵抗新的习惯。这需要我们家长老师的介入帮助、引导，让孩子们都能够好好的成长。家长老师的配合就必不可少，同心同德才有可能把这个事情做好。
这是我一个上届家长给我公众号留言
家长孩子之间肯定会因为习惯学习产生一定的矛盾，但是我们要积极去化解矛盾，见证孩子的成长就是一个不断化解矛盾的过程。
当工作的序曲开始之后，我们就停不下来了。作为孩子们这一趟旅程的陪伴者，给他们最好的服务、关心、陪伴是我的工作也是我的职责。
