接三岁半的喜桃放学。走到园门口，喜桃碰到了同班同学，她热情地和同学打招呼，飞奔过去大叫着那个孩子的名字：曾XX。
曾同学转过来大声的说：“我说过了，我姓争（宝贝自己也发不准这个音）不是张，桃桃你为什么说不准呢，你这个歪嘴巴！”
她的奶奶在旁边听到了，赶紧制止她：“不要乱讲话……”
曾同学说：“我没有乱讲，她就是个歪嘴巴……”
我笑着说：“桃桃，她没有听清楚你说的话，你再大声的喊一遍她的名字好吗？”
喜桃一句话不说，牵着她的手慢慢走出去。
听到曾同学说歪嘴巴的时候，我真是惊讶急了。喜桃有一点反颌（就是地包天），但是不至于影响发音，要等她大一些才能去矫正。平时也没什么。那么小的孩子，哪里会说出这样的评价，肯定是有成人这样说过。
但我觉得不是老师。因为老师比较专业，她们肯定不会用这个词。而且这个幼儿园老师的素质较高，不会当着孩子的面，这样奚落孩子的。家长都没什么接触，更不可能了。
也许是我以成人的丑恶揣度了孩童的心思。但是我能明显地感受到喜桃的伤心及失落。仿佛一腔热情被浇了冷水。
回家的路上，我替喜桃感到惋惜。她天真的热情，并没有得到同样热烈的回应。我曾有那么一秒钟的担心，她会不会从此不敢在公众场合大声说话了？她平时是个很喜欢大声回答问题，大声唱歌的孩子。
可是转念又想，如此赤裸裸的揭短，未来的人生中不知还有多少次呢？怎样对待别人给予的评价是一件需要终生修炼的事情。
回到家后，我问喜桃：“曾同学和你坐一个桌吗？”
她说：“是的。”
“那她是你的好朋友吗？”
“不是。她和康仔是好朋友。”
“那你的好朋友是谁呢？”
她说了一个我不太熟悉的小朋友的名字。我问她，是不是新同学，她说，不是，是大姐姐，因为老师叫她大姐姐。
每一次，问喜桃“你的好朋友是谁”这个问题的时候，我都会得到不同的答案。
我终于释怀了。也许这就是小朋友的世界。天真的喜欢，天真的讨厌，天真的热情，还有天真的原谅。
就是因为有了天真，才会有一次又一次的热情，尽管被泼尽世态炎凉；也因为有了天真，他们带着最大的善意生活。原谅所有可以或不能被原谅的事。
孩子一天一天长大了，长成了大人的模样。那些天真却渐渐落进了尘埃。有多少善意，落尽公众的视野里变成了猜忌和怀疑。有多少问题从讨论的出发点就开始变成了一场无情的、没有脸面的开撕。
果然还是小时候好，当你在山顶吹风的时候，那个时代没有人追问静静是谁。
故作天真的姿态总是一眼就能被看穿。
很天真和没头脑也许是好朋友。
可还是想天真地生活。相信自己捐的每一分钱，都去到了需要帮助的人们那里；相信科学的曙光就快要拯救即将逝去的生命；相信明天可以更好。
孩子教会我的，永远比我给她的多。
