周末，把家拾掇拾掇，干净整洁，断舍离。
说起断舍离，最近几年常在耳边听见的词，特别考验一个人的动作，而我，看见自己在断舍离当面，一次比一次进步一点，我也觉察到自己的心，一次比一次打开、放松。
好了，言归正传，今日的小分享，来自《让爱回家——幸福可以来“规画”》一书的节选。
书中开篇说到家庭教育的四大痛点，我将分享的是第四个痛点:爱的动力不足。
爱的动力不足
教育的前提是满足孩子的安全感，提升孩子的自尊心，因为人所有的不足和缺点都包含在自尊心里面。当我们说对错的时候，很容易引发冲突和对立，孩子就会把他的自尊心化为一把锋利的剑，跟你对着干，来维护他幼小的自尊心。父母之间最大的差别就是接受还是不接受孩子的不足和缺点。你不接受孩子的不足，就容易进入对错模式，产生情绪化，面对孩子的问题小心翼翼，不愿触碰，内心无力，沟通无效，动力不足。一旦接受孩子的不足，爱开始流动，孩子的能力就会得到提升。
我们总是自以为是的认为，我们爱孩子，为孩子付出这么多，为什么孩子会叛逆，不理解家长？其实家长站在自己的角度看问题。就像天上的月亮，有时我们看到的是月亮，有时我们看到的是月牙，有时我们看到的是弯月，有时看到的是满月，其实这都是表象。月亮什么时候都是圆的，只是通常情况下我们看到的是月亮反射出的一部分。生活中大多数情况下我们看到的都是表象，很难轻易看到事情的真相。我们很容易站在自己的立场和角度，去评判周围的人、事、物。这也是致命的痛点。
——这段话直白道出了我们的心理年龄处于什么状态，我们对于爱的理解是否有误解。
对错模式是青春期很明显的特征，“你错我对”是不是常存在两人不同意见之时，当双方都抱着这样的想法来解决问题时，是真的在解决问题，还是在制造新的问题？
爱，我们很多家长常常对孩子说“我爱你”，只是，我们的行为真的和言语一致吗？孩子不接受你的意见时，你那一刻，真的表现出爱孩子吗？
就像作者连亮老师说的“爱的前提是满足孩子的安全感，提升孩子的自尊心，因为人所有的不足和缺点都包含在自尊心里。”
我
既是妙熙怡（笔名）
又是妙丫丫（网名）
我正在参加日记星球第16期蜕变之旅，这是我的第314篇原创日记
我是“幸福学习园”联合创始人，主旨是宣传家庭教育，让更多人提升幸福指数！
也是幸福双翼家庭大学全国第十九教学站的联合负责人，欢迎大家关注家庭教育！关注我们！
是“简意服饰搭配工作室”联合创始人，带领大家走进美的世界！
