各位伙伴们，大家好，
今天要和大家分享的一个课程内容是我个人非常喜欢的一个主题——如何用思维导图设计属于你的TED。 今天的课程分为四个部分：1、演讲简介2、演讲结构设计3、克服恐惧心理 4、案例分析
在课程内容之前，先了解一下TED是什么？
TED的英文全称是technology、entertainment、design。翻译成中文就是技术、娱乐和设计。它诞生于1984年，其发起人是理查德·索·乌；2001年接管由克里斯·安德森接管。每年3月TED大会在北美召集众多科学、设计、文学、音乐等领域的杰出人物分享他们关于技术、社会、人的思考和探索。简单来说TED就是把好的想法传播到全球，我们可以把它称为个人主题演讲。这里有一些相关书籍可以推荐给伙伴们。例如《演讲的力量》、《用图秀演讲》、以及《主题阅读》。
《第一部分：演讲简介》
一、演讲的目的
对演讲者来说分为宏观和微观两种：
1.宏观：与观众达到共识，让观众改变他们原有的态度。刺激行动，从而推动社会的前进。
2.微观：每位演讲者的每一次演讲都有不同的具体目标。
那么对听众来说，这个目的就变成大家各取所需。
二、通过有价值的创意改变其信息、能力、行为、信念这4各方面。
三、演讲4P
1、计划Plan：信息收集
2、准备Prepare：演讲稿;
3、练习Practice：事前练习
4、演讲Present：临场发挥
而我们的听众在前三部分都不会参与到，他们直接参与到的就是第四个part，那就是听你的现场演讲。在这里要插一句，对于演讲者来说准备的过程是非常辛苦和具象的，我们可以做一个比喻。准备3只水桶，第一只水桶装的是自己的想法，你可以把自己的信念、发现、概念、信息等都装入这个水桶。第二只水桶装的是你自己，你可以设定你自己的跟风格，你是风趣幽默，还是严肃正式的，你是谁？第三只水桶装的是听众，你的听众他们是谁？是专家、领导、还是粉丝或者又是敌人？
四、演讲“3要素”
演讲有3要素。
1. 我们的想法：概念、教训、工作、法则。
2. 我们自己：实话实说、讲一个故事、用图表讲话。
3. 我们听众：希望听到分享，希望得到收获。
《第二个部分—演讲结构设计》
一、演讲稿
首先我们来说一下演讲稿，分为4个部分。
1、标题：显目新颖，陌生化、悬念化。
2、称呼：吸引对象，简洁有力
3、开场：营造气氛，建立同感；如字义所释，引入正题。包括12种开场，关键词：实例、故事、自我介绍、感谢、利益、问答、道具展示、名人名言、共同赞同点、气氛、友善、开门见山。
4、正文：突出中心，言之有物，观点新颖，有高潮部分
正文部分一般分为4种故事情节：
(1)情况报告-传递信息:改变听众，从而达到印象深刻
(2)解释说明-真知灼见/能力:知识改变听众的能力，达到新层次
(3)营销推广-新方式/方法：跨越障碍，改变行为，使其无法拒绝
(4)戏剧表演-新理念/视角：改变听众理念，使其有身临其境的感受
5、结束语
加深印象，画龙点睛，耐人寻味
二、演讲时需留有余地
演讲的时候总会出现一些这样那样的突发情况，我们不可能事事都掌控，而且很多时候我们在演讲的时候会紧张，一紧张可能语速就加快了，节奏就掌握不好，所以我们在保证内容完整的情况下，要注意留有伸缩的余地，紧密衔接好。
三、演讲时的要求
1.分清层次
2.把握节奏
3.紧密衔接
四、英雄环
在这里，丽芳老师和我们分享了一个叫“英雄环”的新名词。这是一个什么结构呢？这是一个弧形的结构：问题呈现→出现危机→无计可施→跌落谷底→发现什么→提升能力→王者归来。
《第三部分：克服恐惧的心理》
一、降低恐惧感八个方法
1.语言暗示法
2.呼吸松弛法
3.热量释放法
4.刺激排除法
5.知音寻求法
6.手中拿物法
7.冥想法
8.要求降低法
二、演讲技巧
我们在演讲的时候总会遇到一些例如忘记、嘴误或者冷场的尴尬状况，这里要和伙伴们分享3个技巧。
嘴误：
1.不理会错误，重新再来一遍
2.自我批驳,反面证明
3.将错就错
中途忘词：不要傻等在哪里，等着自己能够回忆起来，直接跳过，另起一段。
冷场：
1. 讲笑话
2. 赞美听众
3. 一起思考
4. 制造悬念，引起兴趣
三、回答提问
我们在回答问题的时候要注意以下几点：
1.记住提问与提问人
2.回答要简洁、恰当；眼睛要看着观众
3.试着将提出的问题与发表的内容结合在一起
四、遇到问题时选择的处理方案
1.直接坦白
2.交还提问者
3.交给专家
4.推迟答疑
五、演讲的三个“法宝”
1.内容要精简
2.事先多做准备，如果遇到冷场，也可以立马换话题
3.与众不同
《第四部分：案例分析》
在这个部分我们首先来看马云的一篇演讲叫《爱迪生欺骗了世界》，这篇演讲的观点非常独到，而且马云以另外一种观点来阐述，他认为“天才就是99%的汗水加上1%的灵感”是错误的，我们很多人都被这句话误导了。勤勤恳恳的奋斗，最终碌碌无为。然后马云又用了100个世界名人的例子来证明他的观点，这些成功的人，真正的原因是因为他们“懒”，懒到了一定的境界。并用对其整篇演讲进行了解释。第二个例子，讲的是许吉如的《少年强则中国强》，并且用思维导图对其进行了结构的拆分。有兴趣的伙伴们可以去听一下这两篇演讲。
好了，伙伴们。今天的分享——如何用思维导图设计你的TED这个主题课程就分享到这里。课程内容干货满满，我想说演讲无处不在，一个好的演讲能够铸就你的事业的成功，建立你的自信，整理你的逻辑，开拓你的思路，还有能给你带来更多智慧上的碰撞。希望各位都能从今天的课程分享中找到你们需要的。谢谢大家。
