我来自河北省东南部邢台市清河县，清河县素有“世界羊绒看中国，中国羊绒看清河”之美誉，近年来随着互联网经济的兴起，清河县以销售羊绒制品为主的淘宝村更是排名全国前十，河北第一，这片沃土上世代传承的敢为人先，事争一流的精神一直激励着我们教育人不断前进。
作为一名一九九五年就读于江苏的师范生，在校就读期间切身体会到自己一个从华北平原农村走出来的学生跟来自南方省份的同学之间的差距，文化课程我们很优秀，但是音乐、美术、体育等综合素养几乎为零，乡村缺少专业音乐、美术教师.、体育教师.....当时就想自己一定要努力改变乡村小学艺术教育缺失的现象，要让学生全面发展，提升学生的综合素养，把乡村的学生培养的像城市里的孩子。
工作之后见证了县域教育的快速发展，近年来，随着教育投入的逐年加大，学校的硬件设施越来越完备，但音乐、美术专业教师仍旧不足，在此期间，我们通过让音乐、美术教师走教的形式，让他们每天在不同的教学点穿梭教学。作为一名农村小学校长我深刻认识到城乡教育的不均衡，不是硬件设施之间的差距，最大的难题应该是师资......
专业音美教师不足影响了乡村学校艺术教育的发展……
一、结识互加计划
2016年10月21日,时任连庄校区校长的我在清河县教育局刘英祥书记的带领下参加了“邢台市农村小规模学校互联网教育现场会”，在会上我们结识了沪江计划“美丽乡村小学”。“美丽乡村小学”网络课程极大缓解了长期困扰我们学校音乐、美术专业教师匮乏的难题，激发了乡村孩子对音乐、美术、科学的极大兴趣，有效的助力了乡村教育的均衡发展。
当时连庄校区有2所完全小学和3个教学点，其中连庄小学位于镇政府所在地，教育资源、硬件设施相对完备。教师学科结构性缺编存在，音乐、美术、体育等专业教师配备不足。在“开齐课程、开足课时”的要求下，地处偏远、教师、学生数量少的3所教学点音乐、美术教师更是严重缺乏，因此出现了音乐、美术等走教教师。2015年底县教育局陆续为全县学校配备了多媒体一体机，并接入了电信百兆宽带及人人通教育资源平台，这为我们“美丽乡村小学”互联网直播课的开展，奠定了基础。
2016年10月21日，在“邢台市农村小规模学校互联网教育现场会”初识互加计划后，我们到南陈村小学进行互联网课堂现场观摩，详细了解了南陈村小学的互联网教育的经验和做法。尤其是通过CCtalk网络直播平台开展的公益课堂，给了我们很大的启发。
清河县教育局领导高度重视并鼓励我们大胆尝试，以便寻求到一个解决乡村小规模学校发展受限的办法。我们决定首先从连庄小学开始尝试进行互联网直播课堂教学，并针对网络教学的特点组织老师们进行信息技术的再培训和CCtalk软件使用培训。
2017年春季新学期开学第一周的周三上午，连庄小学师生通过实时网络直播互动教育平台CCtalk参加了“2017美丽乡村小学”开学典礼活动。“2017美丽乡村小学””网络艺术科学课堂，携手夏加尔美术教育、鲨鱼公园等机构和团队，开设音乐、美术、科学、24节气和晨读等课程。各班学生在助学老师指导下,通过教室多媒体一体机观看了开学典礼直播视频。活动中各班同学对这种新颖的教学方式产生了很大的兴趣。
2017年春节学校根据音乐和美术学科专业教师缺乏的实际情况，我们重点参与了“2017美丽乡村小学”音乐、美术两个学科的学习。每周我们依据课程表让助学老师提前做好课前准备（美术材料），认真组织课堂学习，并安排专人负责直播课堂的网络技术保障，学习中出现的问题，会同专业教师及时研讨解决。助学老师要在上课前，协助学生准备好上课用的工具和材料；组织学生收看直播课时，要根据授课内容推动和引导学生的主动思考，并且组织学生与授课老师进行交流；课后对课堂效果要进行检查，对学生遇到的问题，会同专业教师做重点讲解。
网络直播课程开拓了学生的视野，也让孩子们感受到了互联网教育的魅力——能够和全国各地的孩子同步上课。
当在课堂上遇到问题时，师生可以通过文字和视频对话的方式，与在线教师进行实时交流，学生的作品也可以上传到网站进行展示，让全国的学生欣赏。助学老师学习使用美篇跟大家一起分享孩子们的作品和成长故事。
经过4个月大胆尝试和实践，连庄小学的互联网课堂教学取得了一些成效，在网络讲师的精彩讲解和详细示范下，学生的美术、手工作品越做越好，音乐素养也有所提升，减轻了走教教师的压力。
连庄小学的互联网+直播课堂教学也得到清河县教育局领导的重视，清河县教育局刘书记、钟主任多次到直播课堂指导。2017年4月6日下午，“清河县学校互联网教育现场观摩会”在连庄小学举行，全县各小学校长、业务校长60多人参加了活动。活动由县教育局教研室组织，教育局刘书记和钟主任出席了会议并作推动互联网课堂教学重要讲话。
活动首先连线沪江互加计划“美丽乡村小学网络公益课堂”的负责人王雨萱老师，由王老师对“2017美丽乡村小学”活动进行了介绍，并与校长们进行了互动交流。接着请邢台市南陈村小学的尹文明校长向大家介绍了南陈村小学互联网教学的经验和做法，并详细讲解了CCtalk软件的使用方法。随后大家一起观摩了网络教学课《各式各样的水果》和《红蜻蜓》，生动的课例极大地调动了学生学习的能动性，收到了良好的教学效果，让与会者深切感受到网络教学的优势。观摩课后，教师张玉颖、于立娟也分别谈了互联网教学经验和使用心得。
此次现场观摩教学活动，让大家充分认识到互联网便捷、实时、共享的魅力，给与会校长带来的触动很大，对推动清河县小规模学校的均衡发展产生了积极的影响。
二、互加计划助力县域教育均衡发展
2017年暑期根据我县实际情况，清河教育局制定了“”清河县网络名师培树计划“”，构建县域互联网直播课堂，实现县域教育资源的共建共享。统一规划设计了县域互联网同步课程表，通过CCTALK平台打造了一个以我县优秀教师、音乐、美术专业教师为网络教师的县域互联网络直播课堂体系，通过对县域教育资源的整合，尝试和探索逐步解决我县农村小规模学校师资匮乏的问题，促进教育公平，实现我县农村小规模学校的均衡发展。2017年11月，国家教育督导局对我县利用网络直播课堂助力教育均衡发展的做法给予了肯定。
2、2017年9月开始教育局在全县学校推广CCTALK公益课堂，并将此项工作纳入到对学校的综合考核。
3、《河北教育》以“”互联网”+助力教育均衡“”长篇报道我县互联网双师课堂做法。
4、互加计划美术课程在育才小学生根发芽。
2017年暑假工作调整，从连庄校区来到了育才小学，2017年下半年带领老师们尝试跟随互加计划的课程，本学期我校33个班级在跟互加计划的课程。
三、用好CCTALK网络平台，做好校外教育
1、育才小学每周日下午在CCTALK上开展语文、英语、数学知识网络公益课程。
2、小学生寒假趣味公益课堂陪孩子们一起过大年
为了让学生在寒假学习、玩耍两不误，过一个丰富多彩、充实而有意义的寒假，育才小学联合黄金庄校区开展了CCtalk网络直播课程――小学生寒假趣味公益课堂，陪同全县的孩子们一起过大年。
为了保证小学生寒假趣味公益课堂的顺利开展，两所学校充分考虑教师特长，精选安排讲课教师，精心选取了学生爱学、乐学的故事、成语、古诗赏析、猜谜语、写作、趣味数学、音乐、美术、安全等拓展性课程，制定出详细的课程安排计划。并组织全体参与讲课的教师就CCtalk网络直播的技术要领，课堂规范进行了培训。同时各班又利用期末家长会，就如何利用CCtalk进行听课学习对学生和家长进行了专门的指导。
清河县电视台以“互联网+教育”下的寒假生活为标题进行了报道。
时间过的真快，从初识互加计划并跟随美丽乡村网络公益课堂，一路走来，沉甸甸的满是收获，孩子们受益，老师们成长。对于我们来说互加计划就像一盏明灯重新照亮了乡村教育的前行之路，让我们看到了互联网+推动乡村教育发展的曙光。一路走来互加计划正在一点一滴的改变乡村教育，在改变我们……
