如何发现生命密码1-9号孩子天赋，如何引导他们学习？
生命密码分析，生命密码1到9数字
首先，我们先要学会画一个孩子的生命密码图，大家可以根据下图，画出孩子的生命密码图。
其次，我们要学会从生命密码图中，去了解一个孩子。
数字1：
关键词：创造，自信，孩子王，领导力，精力旺盛，好强
这类孩子适合用“竞争意识”去培养，顺从他们内心好强，想当赢家的心理。
建议：给孩子树立一个目标，或者找一个目标对象，激发他们学习的内动力。
数字2：
关键词：陪伴，互动，善解人意，敏感，细腻，口才好
这类孩子适合“陪伴沟通”型培养方式，让他们感觉到无条件的爱。
建议：对孩子学习不仅要有足够的陪伴，还要够用心。跟孩子保持频繁沟通，你的陪伴是用心还是敷衍，孩子很容易感觉出来。
数字3：
关键词：主动，创新，执行力强，自尊心强，热情好动，极具艺术细胞
这类孩子极爱面子，动手能力强，喜欢表现。
建议：这类孩子要多鼓励赞美，而且建议从小培养孩子的一技之长（手工或者艺术方面），以增强孩子的自信心。
数字4：
关键词：有书缘，爱学习，思维能力强，追求安全感，讲规矩
这类孩子擅长“读书思考”，是众多妈妈心目中的乖孩子。
建议：从小培养孩子的阅读习惯，运用孩子“讲规矩”“重约定”的特质，培养孩子的各种好习惯！
如何发现生命密码1-9号孩子天赋，如何引导他们学习？
生命密码分析，生命密码1到9数字
数字5：
关键词：自由，浪漫，目标感强，画面感强，爱面子
这类孩子适合“体验式”学习，“画面式”学习！
建议：他们跟四号不一样，对于“文字式”的学习会本能的排斥，我们不能对其用“常规”去要求他们。他们喜欢有趣的学。
数字6：
关键词：付出，智慧，恋家，孝敬父母，追求完美，领悟能力强
这类孩子，很聪明，具有“学霸”潜质，凡是一点就透！
建议：有些孩子空有“小聪明”，如何引导6号孩子能把这股聪明劲放在学习上，首先一点一定要让他们对学习有兴趣。只要他对学习有兴趣，学习的“结果”一定不会差。
数字7：
关键词：好奇，求知欲强，分析能力强，推理能力强，人缘好
这类孩子，是属于“钻研分析”型的人。
建议：这类孩子，学习只挑自己喜欢的学习，一旦爱上，就会在所学领域，发挥钻研精神。满足孩子的好奇心，引导孩子深度学习很关键！
数字8：
关键词：责任心重，喜欢“赚钱”，大领导，讲信用，不服输
这类孩子，不服输，喜欢一切往“大”里干。
建议：激发孩子内在对“大梦想”的渴望，如果条件允许，带他们多去见见世面，结交更高层的人，当然在这过程中要培养孩子的当担。
数字9：
关键词：鼓励，认可，梦想，兴趣广泛，助人为乐，三种入读
这类孩子，是可以“全面发展”的孩子。
建议：从小，孩子就会展示出他们“兴趣广泛”的点，在培养德智体美全面发展发展的同时，要重点抓一两样，让孩子有明显的一技之长，未来更容易找准方向，明确目标！
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生命密码分析，生命密码1到9数字
