20180501
一：溺水回顾
早上他一起床，我说：故事时间到了，今天我讲一个'happy'掉进水里的故事。他本来想让我读书，一听标题他知道是讲昨天的故事，眼睛亮了一下，显然是动心了。
“昨天，happy和他的妈妈joy来到海底世界玩，那里有一个游泳池，游泳池底部是蓝色的，一看就很清凉啊，水是清清的，游泳池里面有很多小朋友在玩，有的小朋友在练习打水花，溅起了白色的水花；有的小朋友在水里走来走去，他们怕掉水里；有的小朋友在滑梯上面玩，从高高的滑梯上“嗖”地一下子滑了下来，“哗啦”激起了半人高的白色水花……happy下了水，突然，他看到了一部高高的红色还是橘红色的滑梯呢？”我问他“橘红色”他毫不迟疑地回答。看来印象深刻。
“Happy很好奇，他想去滑梯那里玩,于是，他慢慢走过去.他为什么走得这么慢呢？因为在水里面走不快呀，水有阻力的……"
我沿着昨天事故发生的过程继续讲下去。他很认真地听着，时不时地插一句，补充他眼中的事实。讲到他掉进水里的慌乱，他笑了，让我扮演他，他扮演我，我掉进水了，他来救我。我们连续扮演了三次，他告诉我“孩子呀，下次你不能靠近那个滑梯”看来，这就是他得出的结论。
我说“妈妈，等我6岁以后，我去学游泳，学了以后，我就可以去了”
他疑惑地说“你要先学会游水，穿个潜水员的服装”
我说“游泳就要先学会游水，学会游泳了，不用穿游泳衣也可以游的，等我6岁的时候，我的胳膊有力气了，腿也有劲了，就可以学习游泳了，到时候，我就不害怕这个橘红色的滑梯，还敢从上面滑下来呢……！”对的，我要帮他建构一个希望：今天他害怕的东西，有一天他会不害怕，还能够征服它，前提是得学会一门技能！
同时我也解释了为什么现在还不能去学游泳的原因。
二，酸奶事件
我去超市买了东西，也买了一箱酸奶，说“要是你能把他提回家，你就可以喝，如果你不愿意提，你就不能喝”
他愿意提，就是觉得太重了。我默默地计算了一下12×200g=2400g，将近5斤，是他体重的1/5了，的确不轻。
所以出了超市没多久，就要求歇歇。20米的路程，休息了5次，基本就是没走几步就休息。他试图跟我换袋子，发现我的两个袋子也重，还想过用伞担着，用他的话说，想沙僧一样，都不行，最后，还是自己一手拿伞，一手提酸奶。
后来，过了韵达快递，他要走另外一条路，我走一条，才走了很远。再后来，碰到嘉一，为了追他，也跑了很远，让我惊叹：人的潜力真是无穷啊！
看着他满头汗珠，和憋红的小脸，我建议把酸奶还回去算了，他不同意，还是自己坚持到了家里。马上打开一瓶奖励他，真不容易啊！
