（三）生活的需要
中国的很多老人，他们有钱也有社会地位，也有社会阅历，为什么老人被那些骗子骗呢？
就是因对新出现的那些新技术和新生活方式，他们不知道。
在《好好学习》这本书里有作者提出来：中国过去三十年的社会发展，从认知优势的构建角度来看，大概有三个阶段：
一、知识数量的构建认知优势；
二、知识获取速度构建认知优势；
三、知识深度构建认知优势。
现在的社会已经由农业社会、工业社会向信息社会转变。
可很多人并没有意识到这个趋势。
当《中国诗词大会》在春节期间热播的时候，微信中流传一则文章：
有人曾提出这样一个问题：大部分读过的书最后都会忘掉，那读书的意义何在？这是我见过最好的回答：“小的时候我吃了很多东西，其中的大部分我已记不清是什么，但我知道，他们已经成了我现在的骨和肉”。读书，也是如此。它在不知不觉中就已经影响了你的思想，你的言行，你的形象。
1、当你开心的时候
你可以说：
春风得意马蹄疾
一日看尽长安花
而不是只会说：
哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
2、当你伤心的时候
你可以说：
问君能有几多愁，
恰似一江春水向东流
而不是只会说：
我的心好痛
3、当你看到帅哥时
你可以说：
陌上人如玉
公子世无双
而不是只会说：
我靠，好帅！
我靠靠靠，太帅了
4、当你遇见渣男时
你可以说：
遇人不淑 ，识人不善
而不是只会说：
瞎了老子的狗眼
同样是在旅行公司报了一个团，一个人知识比较好，看见美景会说“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，那他在旅行当中获得的价值就大，而另外一个人没知识，只能说：“我靠，真好看！”那你这个旅行社的票买的就不值。
（四）自我的需要
马斯洛理论把需求分成生理需求、安全需求、爱和归属感、尊重和自我实现五类，依次由较低层次到较高层次排列。
通俗的理解是：
假如一个人同时缺乏食物、安全、爱和尊重，通常对食物的需求量是最强烈的，其它需要则显得不那么重要。此时人的意识几乎全被饥饿所占据，所有能量都被用来获取食物。
在这种极端情况下，人生的全部意义就是吃，其它什么都不重要。
只有当人从生理需要的控制下解放出来时，才可能出现更高级的、社会化程度更高的需要如安全的需要。
但在在《论语》记述颜回能够“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”能够超越低级的需求，求取高级的需求，是一个人品位的升级，所以孔子两次称赞颜回“贤在回也!”
作为教师，我们的幸福来自于与学生相处的交往，在物质上我们不能需求过多，如果仍只停留在低级的需求方面，自己会天天愁眉苦脸，自怨自艾。
这时候，就应该向古代的贤士学习，超越物质，向内心求取幸福与快乐。
陶继新在《为终生幸福作好生命规划》一文中提出：为自己的六十岁准备。
他写道：
在40多岁的时候，就提出一个口号：“为60岁做准备！”当时还有人视作笑话。其实，我是当真的。在立下这个誓言之后，就为自己定下了一个奋斗目标，60岁之后，生命将会更加精彩。于是，每天读书，每月采写一万字以上的文章。
于是，就有了现在属于个人的300多万字的作品，就有了在全国开设400多场讲座的收获。2008年退休之后，我非但没有休，反而更加忙碌，又担任了一个刊物的执行主编，每月外出采访、开会、讲课半个月，每月发表4000字以上的作品。天天超级忙碌着，又超级快乐着。
作为一名普通教师，不也应该为自己的六十岁想一想吗？
