真正的智慧，可以超越时空，历久常新。
诸葛亮诫子书
夫君子之行，静以修身，俭以养德
非淡泊无以明志，非宁静无以致远
夫学须静也，才须学也
非学无以广才，非志无以成学
怠慢则不能励精，险躁则不能冶性
年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世
悲守穷庐，将复何及
第一课 宁静的力量
静以修身，非宁静无以致远，学须静也。诸葛亮忠告孩子，宁静才能够修养身心，静思反省。不能够静下来，则不可以有效的计划未来而且学习的首要条件，就是有宁静的环境，现代人大多数终日忙碌，你是否在忙乱中静下来反思人生方向？
第二课 节俭的力量
俭以养德。诸葛亮忠告孩子要节俭，以培养自己的德行，审慎理财，量入为出，不但可以摆脱负债的困扰，更可以过着纪律简朴的生活，不会成为物质的奴隶，在鼓励消费的文明社会，你是否有想过节俭的好处？
第三课 计划的力量
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮告诉孩子，要计划人生，不要事事讲求名利，才能够了解自己的志向，要静下来，才能够细心计划将来。要面对未来，你有理想吗？你有使命感吗？你有自己的价值观吗？
第四课 学习的力量
夫学须静也，才须学也。诸葛亮忠告孩子宁静的学习环境对学习大有帮助，当然配合专注的平静心境，就更加事半功倍。诸葛亮不是天才论的信徒，他相信才能是学习的结果，你是否全心全力的学习？你是否相信努力才有成就？
第五课 增值的力量
非学无以广才，非志学无以为学。诸葛亮忠告孩子，增值要先立志，不愿意努力学习，就不能增加自己的才干。但学习的过程中，决心和毅力非常重要，因为缺乏了意志力，就会半途而废。你有否想过一鼓作气的人多，坚持到底人少的道理？
第六课 速度的力量
怠慢则不能励精。诸葛亮忠告孩子凡事拖延，就不能快速的掌握要点。电脑时代是速度的时代，样样事情讲求效率，想不到一千八百年前的智慧，也一样不谋而合，快人一步，不但理想达到，你有否想过，有更多的时间去修正及改善？
第七课 性格的力量
险躁不能冶性。诸葛亮忠告孩子，太过急躁就不能陶冶性情，心理学家说:“思想影响行为，行为影响习惯，习惯影响性格，性格影响命运。”诸葛亮明白生命中要作出种种平衡要“励精”，也要“冶性”。你要提升自己的性格品质吗？
第八课 时间的力量
年与时驰，意与岁去。诸葛亮忠告孩子，时光飞逝，意志力又会随着时间消磨，“少壮不努力，老大徒伤悲”时间不可以管理，每天二十四小时，不多也不少。惟有管理自己，善用每分每秒。请你想一想你有蹉跎岁月吗？
第九课 想象的力量
遂成枯落，多不接世。悲守穷庐，将复何及。诸葛亮忠告孩子，时光飞逝，当自己变的和世界脱节，才悲叹蹉跎岁月，也于事无补，要懂得居安思危，才能够临危不乱，想象力比知识更有力量。你有没有从大处着想，小处着手，脚踏实地，规划人生呢？
第十课 精简的力量
以上是诸葛亮写给儿子的一封信，只用了短短八十六字，精简传递了具体讯息，我相信精简的表达源于清晰的思想，精简的沟通更有效果，你懂得言之有物地精简沟通吗？
