459动力系统 打造孩子专属的动力模型
讲师：桂熙老师
我听到的：传统绿皮火车 时速80千米 要想跑的快全靠车头带
动车 时速200千米 每一节车厢就有一个动力系统
孩子学习也一样，需要多个动力系统
4个方向：前拉（兴趣、理想、责任、使命）
后推（家庭）
左帮（学校） 办学理念
右扶（社会） 参与社会活动
5种感觉： 成就感、幸福感、归属感、快乐感、价值感（建立良好的家庭氛围、丰富的活动、良好的亲子关系）
9颗心：自尊心 企图心 平常心
同情心 责任心 感恩心
自信心 好奇心 上进心
思考：1、为什么要学习？
2、为谁学习？
3、要怎样学习？
建立家庭的学习文化。
家庭会议
会议要求：一、线上/线下
二、出席：全部家庭成员/2人以上（决策人）
三、时间：20-40分钟
四、地点：家/公园/咖啡厅等
五、会议要求：拍照、文字
六、会议决策：拿着答案找问题
七、会议文化：严谨、轻松、愉悦、共赢
八、会前会：提前一天发布会议通知（时间、地点、议题等）
动力营孩子践行作业：让孩子分享名人故事，培养孩子语言表达能力，镜头感，还可以培养孩子对名人故事的深刻认识。而且持续21天践行让孩子可以看到坚持的变化。
我的孩子不配合拍视频，在气球老师的一步步引导让我觉察到自己与孩子的关系有待提高，而且对孩子的语言表达能力没有进行训练，更重要的是孩子内心的不自信。
感恩日记：
感谢婆婆帮忙接孩子放学。
感恩兔妈给孩子送跳绳。
感恩今天视频号看直播中奖了，而且还中了两个。今天这运气棒棒哒。
今天认识好几位新朋友，特别优秀的老师。
感恩自己觉察到自己的不足，感谢气球的引导。
