今天是11.23，周三。早上6点不到，便已起床，掀起房间窗帘，天色已亮，空气中只有少许一点的雾气。
长期以来，每天早上一醒来，我便打开手机，关注区局工作群中有关yq防控的信息，迅速浏览择其要点并上传至学校工作群中。接下来，我将新版的针对每位师生及共同生活成员的"三史″一一旅居史、接触史、健康史等申报提醒，上传至学校工作群中，还强调了纪律要求。
待我洗漱后，我上身穿了一件厚外套，戴上口罩、头盔等骑电动车出发了。在乡村小道上，路面上有点湿滑。在路两边间断成片的边角地里，早有勤劳的农民种上了油菜，也有种了一些白菜什么的，这两天潮湿的天气，让这些青色的菜越加显得苍翠。
上午6点3O多，我就来到了学校南大门。一停下车，我看见zⅹz已经在此值班了。我径直来到学校测温棚内，sys已经到岗履职，一切皆正常。我戴上红袖章，又返回到学校南大门处，陪同zⅹz及两个安保师傅等一同值班。ysf主动为我们俩拍照，并上传至学校行政值班群中。
在值班的门囗处，我遇见11班的一男同学wex，我将他带至教学研究中心一楼的化学准备室。我找到bcy提前备好的滴定实验仪器及用品，让他带至11班的教室内，以供今天上课时使用。
早餐后，我去四楼办公室里预备上课。先抓紧批阅作业，作业质量貌似挺不错的，但实际的状况有点难说。两个班皆存在作业交不全的，且为有意为之的学生；另外，还在一定程度上存在着互相参照、乃至照抄的现象。
第一节课是3班的，上课前，我将酸式滴定管、碱式滴定管、移液管及相关药品等在讲台上摆放好。上课时，我要求同学们先研读课本P96和P99上相关的滴定操作注意事项，再复习巩固滴定管的使用、具体操作、滴定终点判断、误差分析等。接下来，再以数条典型习题进行巩固，其中仍注意方法的掌握及运用能力的培养。最后以盐酸滴定氨水(正反)为例，进一步阐明了指示剂的选择及滴定终点的判断，再以氢氧化钠滴定醋酸(正反)为例进行巩固。
下课后，在去办公室的路上，我开始回复电话，其中一个是公道交警wzd的，他们准备在校举办"交通安全美丽乡村行进校园宣讲″活动，期望学校参与并支持。我当场答应，还提，师生时间短要有实效，先提供一些素材如视频等，可供师生及家长方便播放阅看的。
到了五楼会议室里，我立即处理与疫情防控有关的事项，发出核检相关的通知和工作安排。接下来，我与教科处wzr联系，在电脑上捣鼓了数次，终于登录上信息技术2.0培训的平台，按页面提示进行操作，不久，也就完成了相关内容。另外，我还打开了一些学习视频，提示上有似乎不记入到学时中。
忽然，我接到公道镇政府的ⅹkz电话，nq村发现一阳性，已确定有7名密接一一名单(地址)已发给我，现需排查是否有相关的师生。我一听，深感事态的严峻性。据我了解，后勤Xsf的老家就是那个地方，我立即从他那开始查起，并启动应急排查预案。
中午，我在外用餐，这是好几天前yj老师约好的，应该是小孩子的生日吧！我正在用时，忽然接到jls的电话，告知我有关排查信息，还向我询问学校的相关情况，可见其对此事相关的关心。我以为，这正是我们老师正常的反应吧！
中午用餐后，未能休息。
下午上班时，我首先处置了今天中午未在校核检的师生员工问题，告知有关负责人务必督查到位，决不漏检一人的要求。
今天下午2点，每周一次的后勤工作暨校园安全工作会按时召开，会议由我主持。会上，我先回顾了有关工作，然后就校园安全(校门把控)、疫情防控(核检)、安全培训暨演练、提交有关报告及后勤有关ht订立等工作进行说明、布置等。
会后，我们按计划去九龙苑内教学办公区内巡查。我们一行人从学海楼一楼东上楼，将教室、所有办公室及会议室等巡查了一遍。针对发现的问题，有些我则拍照留存，另一些则当场交由fzr和zzr分别予以解决。
忽然，区局群中有了相关排查信息，且同时有明确的行动轨迹。我立即进行转发，不久，我便收到了cc老师的电话。我一听，顿时有点紧张，立即要求其回家，但不要与妻儿共住。我立即就此与ⅹkz沟通，他告知我，镇政府正在开会研究对策，可静待具体措施。
下午第三节课下，我去教学区毓贤楼一楼东多功能会议室，参加高二期末分析会。我仔细阅看了年级组的分析资料，深感存在不小的问题。
突然，后勤fzr打电话告知我一条有关学生的疫情信息，引起我的高度重视。因信息不完全清晰，我迅速与高一年级yzr联系，通过信息排查获知:高一某班tkⅹ可能涉及到yq。我们立即找来班主任，由其到班上找来学生。
我站在办公室门口，简单询问学生几句便基本确认。我要班主任zls立即与家长沟通，询问、通报有关信息。哪知，该家长已经于中午时，已经告知其相关信息。这让我十分吃惊、也非常无奈，怎么会这样的？当面，我交待班主任安排好tkⅹ居家学习、关心其生活，现分别骑电动车，将其安全送到家。
然后，我继续去开会，一直至会议结束。我来到食堂三楼用餐。
用餐后，我去11班值班。第一场晚自习时，我先静下心来备课，特别是关于离子浓度大小比较及有关图像题，这是选修化学的重难点。也是前一天晚上十点多，我的姨侄(在市区某著名高中上高二)专门打电话询问我的，我当时只能予次简单的指导。今晚，我仔细整理了六页的教学案及巩固练习，并上传给他，期望对其所作用。
第二节晚自习时，我按计划与11班学生就期中考试情况进行交流。每批次4人，当我正与第三批次4个学生谈话时。我收到了cc老师，现已确认为密接，正在去集中隔离的路上。
我一听，深感问题的严峻。我立即先后与ⅹkz、ⅹcq等联系，专门负责此事的Xcq告知我有关处置措施:相关师生三天三检，我又提出配套几条措施，获得了其认可。就此事，我还报告了Lxz。
然后，我通知cc任教班主任的班主任lls，由其陪同我去见学生。为了避免恐慌/不够重视，由我当场向宣布几条措施。
