今天下午去参加完论坛准备回学校
在公交车站等车的时候
突然听到有个小女孩
（大概上一二年级的样子）
手里拎着两小袋东西
她一边哭着一边从马路对面走下来
嘴里还喊着妈妈、妈妈……
她的哭声引起了我的注意
我当时心里想着
是不是她和自己的妈妈走丢了
这地方挺偏僻的
而且又是终点站人很少
如果走丢的话……
我不敢再往下想
看着她径直地朝着公交车站这个方向走下来
我想她心里肯定很难受吧
我就赶紧上前先安抚她的情绪
再递给她张纸巾让她擦擦眼泪
然后询问她发生了什么事
可能是她情绪比较激动
说得不是很清楚
大概是说
她和她妈妈来园博园这边
然后找不到她妈妈了……
我问她记不记得她妈妈的手机号码
我给手机让她打个电话叫她妈妈过来接她
她说她妈妈叫✘✘✘然而却不知道她妈妈的手机号码……
然后我又接着问她怎么过来的
她说她和她妈妈坐车来的
……
我努力地想多了解情况
然后才知道怎么帮她
可是她每次回答我的问题都不一样
我很着急但又没办法
最重要的是我手机准备没有电了
然后在旁边等车的一个男生走了过来
（后来才知道是同校同学）
向我询问她怎么了
我就把事情给他说了一遍
他试着询问小女孩说
“你是不是跟你父母走丢了？”
那小女孩不说话
我俩面面相觑
那同学说：“要不报警吧？”
正当我们犹豫的时候
那小女孩就走上了公交车
去到后排的座位上拿了个粉红色的小挎包走了下来
那时候的我脑海里出现了一连串的问号
不是说和妈妈来的吗？
包包是怎么回事？
我们完全想不通……
当时车又准备开了
但又总不能把人家小女孩扔在路边不管吧
于是那同学叫司机等一下我们
等了几分钟司机建议我们坐下一趟
理解人家司机的工作要按时发车的
而且车上又有乘客
叫人家等着也不太好
于是我们决定先把那小女孩的事情解决先
我们大概跟她聊了几分钟
然后看到有个妇女开着辆小电车
而且手里拿着手机像是打电话的样子
朝着我们这里开过来
那小女孩说
那个好像是她妈妈
我不敢相信地再问了一次
那个是你妈妈？
她说是
我心里想着
哇，太好了
她妈妈终于来找她了
然而她妈妈来到这里询问我的第一句话是：
“是不是你带把她过来这里的？”
语气中好像带着责备我的意思
“这是在责怪我把她女儿带到这边来吗？”
我心里想着
但我还是耐心地把刚才发生的事情告诉了她听
她一脸尴尬的点点头笑笑
然后就开车走了
旁边的那个男生马上吐槽说
这家长也太不负责了……
感觉在责怪你的意思
而且连一句谢谢都没有……
我只是觉得谢不谢无所谓
毕竟我感觉也没有帮上什么忙
在那一刻
我再次深刻的体会到家庭教育的重要性
我记得托尔斯泰说过一句话
他说:“全部教育，或者说千分之九百九十九的教育都归结到榜样上，归结到父母自己生活的端正和完善的举止。”
孩子在具体形象地认识世界
也在用心观察和模仿着家长的一言一行
对于孩子而言
父母是具体道德概念的化身
父母的一言一行
都会成为孩子仿效的标准
当你看到一个彬彬有礼的孩子
就知道他有怎样的父母
当你看到一个粗鲁的家长
就可以预测他会养育出什么样的孩子
当然我也不能够说
只通过这么一件小小的事情就去定义别人的家庭教育观
这或许对人家来说不公平
如果每个家长
都能够意识到言传身教在家庭教育中的重要性或许就更好啦。
2019-12-14/ 晴
