早上永澄老师详细分解了系统1和系统2在面对具体事务时如何发挥作用，流程图一出过程就非常清楚了。这是改进我们决策系统的基础，我们必须知道决策是如何被做出的才可以反思、改进它。
那我们什么时候进行反思呢？是遇到什么都反思吗？我想不是的，应该从预期落空的事情反思起。永澄老师让我们反思亮点与不足，这是以事件为单元的。但如果我们生活中可反思的东西特别多，如果每件事都反思花费时间太多的话，那从反思预期落空或不符事件做起。
捷径是黑箱，必须打开才能分析改进，而每一个模块的建成都需要足够多的例子，其实我们是在采用归纳法，然后再演绎。
系统1对事物进行处理，就像是在根据上下文做基本判断，得知这一事物所处的“语境”，系统1准确、灵敏的人就像语感好的人。或许这也是“从无字处读书”的一个注脚吧。
