每一个游走于简书的人，都是有故事的人，我也有。
我在一所乡村小学支教，和你们讲讲孩子们的故事。
这里算不上真正的贫穷，不是我以前印象里的支教环境。来到这里快两个月了，我渐渐适应了小学生的节奏，带不动。别误会，两个月里，我没有打过一局王者荣耀，因为我是老师。
我是学地理的，小学没有地理课，在我纠结应该教什么的时候，教导主任已经安排好了，除了语数英，四年级两个班的音体美我全包了。接过课程表，我满脸笑容，谢谢老师，我一定好好干！但我心里不是这么想的，我在想，mmp，这些课不都是让主科老师占用了吗！
还好，我教孩子们踢足球。在我来之前，学校里没有人踢球，体育器材室里的足球都瘪的滚不动，我想让它们滚，于是，课间和体育课，足球不仅滚起来了，还飞起来了。谁用手抱着跑，我就踹他屁股。孩子们的热情令我感到吃惊，我花哨的过人，其实就是一个拉球转身，如果你非要表扬我，也可以称之为马拉多纳回旋，每个孩子都想跟我一组，争执半天，我没碰到球，上课铃声响了。
我很骄傲，作为一个半吊子的足球青训教练。孩子们喜欢我，我不讨厌他们。偶尔，我可以站到讲台上上一节课，孩子们真的很喜欢我，我说一句，他们说十句，但我还是不讨厌他们。
小学生节奏的生活，让你不知时间为何物。我惊讶于办公室里其他教师的安逸，她们谈论的话题，除了学生，就是吃穿住行还有生二胎。我不觉得自己层次比她们高级，而只是为她们被生活驱使感到惋惜。
我一个月400补助，她们4000左右，之所以用她们，是因为学校里女老师占多数。其中，有一位未婚女老师，长发高个子，皮肤白皙，声音好听，年轻漂亮，我有点心动，我不喜欢那三位女大学生。
没有后文，我讲的主要是孩子们的故事。
我住在校长办公室对面，一张床，一个桌子，一台电风扇。冬冷夏凉，现在还好。我是来支教的，不是来享受的。可我现在享受一个人的孤独，熙熙攘攘的走廊里，孩子们追逐打闹，我真想一脚把他们踢到球门里。然而，即使如此，我依然感到了孤独，是精神上的孤独，孩子们不懂，老师们也不懂，我自己很清楚这种感觉。
支教变成了养老。我想去大山里支教，没有电，没有汽车，没有公路，没有网络和未婚女老师。可是，在这里，我只能告诉孩子们，马拉多纳回旋不能用手去完成。
故事告一段落。在这里待久了，脑子里只有孩子们和未婚女老师。生活最残忍之处莫过于此。
未完待续。
