拆书帮南京玄武分舵第一期便签训练营即将闭营，以下简要复盘。
持续时间：约1个月，2017年春节前完成
我的投入：400软妹币，约36个小时，以及互动时间若干
我的收获：选择力+60、转化力+50、联想力+30、行动力+40，一群志同道合的小伙伴
印象深刻的3本书：
1. 《稻盛和夫语录100条》。
后面又速读了他的《干法》和《活法》，目前正在准备相应的课程分享。
我有一个体会是爱无处不在，爱是一种能力。
请看：
爱是恒久忍耐，又有恩慈；爱是不嫉妒，爱是不自夸，不张狂，不作害羞的事，不求自己的益处，不轻易发怒，不计算人的恶，不喜欢不义，只喜欢真理；凡事包容，凡事相信，凡事盼望，凡事忍耐；爱是永不止息。
因为全部的律法都包含在“爱人如己”这一句话之内了。
以上引自圣经，说的是爱人；
佛家又说一花一木，一虫一蚁皆有灵性。因此扫地时要留意有没有蝼蚁，灯要罩上免得飞蛾扑火。甚至于喝水前要念往生咒，因为水中有四万八千条小虫需要超度。（佛祖是怎么知道有微生物存在的？我震惊了。）
这里说的是爱生命。
稻盛和夫与佛教很有渊源，是一个出家的居士。他说——
工作是人生的修行，
工作是万病之良药，
要和工作谈恋爱。
当你忘我地投入到工作中去，神也会被你感动
连无生命的工作也可以爱啊。
综上，爱是一种能力，只要你有能力付出爱，你的一生会充满爱。
2. 重读《这样读书就够了》。
书虽然是一样的，但不同的人读会有不同的体会，就好比只会少林长拳的时候去读《易筋经》是没有意义的。
当认知升级后，我成为了一个新人，重读一遍也就有新的体会。
第一遍读关注点在成人学习公理和便签读书法实操，完成度约30%
这一遍重点在拆书家的基本素养，完成度约70%
这也是帮主所提倡的，书完全没必要读完，每次撷取对自己有用的就好。
我想未来，当我开始建立一个学习型团队的时候，我会再次重读这本书的。
3. 《如何说孩子才会听》。
育儿宝典，案例翔实，步骤清晰。
这本书中我读到了爱、读到了《非暴力沟通》、读到了合作解决问题。
总结起来一句话——满怀着最大的爱意，诚恳地沟通，携手来解决孩子成长的问题，请注意孩子的问题从来是应当邀请孩子一起解决的，大人单方面的解决方案往往事倍功半。
对自己的娃，我们常常能付出较大的耐心；对同事、对朋友呢？会不会“管你那么多，你又不是我家人”。
或者反过来，对领导、对客户我们笑脸相迎，对家人、对孩子却肆意妄为。还振振有辞——对家人也要戴着面具，太虚伪了吧？
对此，我想说：这样的虚伪，请坚持一辈子。
印象深刻的3个片段：
1. 第20拆 做学习的主人。
方法论，有用的才是好的。在这个信息爆炸的时代，明确什么是自己想要的并据此作出选择的能力极为宝贵。否则我们会被大V们忽悠至死。
2. 第16拆 能力要用将来进行时（第25拆 更高的标准，才会有更好的选择 有相似的地方，都表达了求上则居中，求中则居下，求下则无为的意思）。
不要放松对自己的要求，这个世界其实是鼓励你放纵的，如果有人对你严厉，要记得感谢他/她。
当然，更靠谱的是对自己狠一点，
而最靠谱的是选择一个信仰并相信自己所做的一切都有崇高的意义，这样别人会觉得你对自己太狠了，你却丝毫没有这种感觉。
热恋中的人、发誓要出人头地的diors、圣徒……都是这么做的
3. 第28拆 用一起解决问题代替惩罚。
惩罚永远是手段，解决问题才是目的。
要一起解决问题，参与感很重要。当一个人参与了解决方案的制定，他会有更大的动力去执行这个方案。不管是成人还是孩子。
印象深刻的3个人：
- 翁豆，外刚内柔，虽然经常把严厉挂在嘴上，但其实很亲和。
- 乔阳，好学不辍，自燃型人格的典范。
- 想飞的鱼，原力与吾同在 的队友，积极参与每次活动。
附录：我的30拆
