复盘除了是对一件事情的检视，从中获得更大的收获和突破以外，还在想这件事情要不要往下做，或者是做得更好更高效。从4点开始我做的工作如下：
1.从25号的作业开始，从每个班提交作业开始记录，把三个班全部记录完，然后再换26号，27号，28号，29号，30号31号一次查完。在查的过程中还要找到这个人对应上。3班查完那么优秀就出来了。这个优秀指的是坚持做一件事情的优势，人生中没有多少事，只要把重要的事情做到极致就行了，给这些孩子点赞。给我第2周坚持点赞。
下一步委托学生来干。先从尖子生开始，没有按时完成作业的尖子生，师傅以此来往前推。第1次可以找三个人，一人2个班，然后其中一个人汇总，我可以给他们示范做一个小视频，发在微信群里面示范如何去做，这样会更高效。做一个小视频可以反复使用。给自己点赞，高效。
2.表扬：上一周一对一沟通过或者是没有沟通，而这一周一直坚持提交作业的同学。进行表扬，这些同学是为他的坚持做重要事情进行表扬，这是优加作业。对前面没有坚持住，自己在这一周坚持的同学再加一个优。而且要在查作业的过程中标注出在这星期开作业加油会的时候，要进行全体团队跟前表扬，把这个优存下来可以换各种福利，只要合情合理。比如说。老师我能不能选择一个师傅，老师我能不能选择一个同桌老师，这个周末我能不能不写作业？老师我能不能向家长要一个愿望？都是可以的。
3.对尖子生没有按时交作业的打电话一对一沟通，并且要买单干活。因为他以后是社会的精英，也是我重点培养的20%的20%，因为一件事情的成功必须是持之以恒的坚持，孤独也要坚持，疲惫也要坚持。没有任何理由。当然你也可以选择离开这个20%的尖子生团队。下一周就开始查尖子生的质量。
4.20天以后就开始读笔记，查漏补缺。
5.整个作业查完，把照片拍在微信群里面，就开始给课代表打电话，打一个电话让他去安排其他的，可以把他打电话的内容安排的内容发到微信群里面，这样会更高效，会更准确。很简单，让接到电话的同学去在微信群去看如何去打电话，如何去安排工作，给自己点赞。
6.从查作业的过程中发现开完会的第2天，作业是做的最快的，三天以后的第4天作业开始下滑最厉害的，所以第3天晚上一定要查一次作业，每天要督促写作业。并且把没有交作业的同学在第2天的10:00反馈在微信群中。提醒大家没有交作业的去补交作业。
7.每天早上起来一定把作业发在钉钉群和微信群。来正面强化今天最重要的事情，对于学生来讲，作业要写对于我来讲钉钉发作业也是我必不可做的事情，因为这是我想要的。
8.开始准备做PPT。把数据做成PPT，然后根据时间控制在半小时之内。把重要事情写完，然后分享一句金句，然后再进行5分钟的作业辅导，可以选择八年级下的重点来进行辅导。一道计算题。或者几道，时间控制在半小时，连开会带辅导共半个小时。
9.开一周检视会。用生命去影响生命，我们不能要求别人做什么，我只能展示我去做什么。
10.把读书的家长逐渐的拉入团队。
要想拿到教学成果，练习时必不可缺少的环节。家庭教育更是不可缺少的环节。
可以把我一周的作业进行一个小视频播放。
把我学习到的知识特别是易效能带团队的方法，渗透到我引领的团队中去。
