心态篇
1、归零心态。对事物怀有敬畏心、怀有学习心态。不自满亦不自卑。
2、坚持积累,量化收益。保持积累意志,勤于总结积累。
3、多做不会的东西,面对不逃避。
4、关注工作步骤,并联法则。
实践篇
1、解题练习:目前最薄弱,加强练习,保持知识与方法的熟练。
2、数学专业性:素养积累、思维练习、题目总结思考。
3、数学教学专业性:数学教学语言组织、数学符号书写与板书专业性。
个人习惯篇
1、保持学习状态,不随意懈怠。
2、常思考、常行动。不动不思,会僵化!
心态篇
1、归零心态。对事物怀有敬畏心、怀有学习心态。不自满亦不自卑。
2、坚持积累,量化收益。保持积累意志,勤于总结积累。
3、多做不会的东西,面对不逃避。
4、关注工作步骤,并联法则。
实践篇
1、解题练习:目前最薄弱,加强练习,保持知识与方法的熟练。
2、数学专业性:素养积累、思维练习、题目总结思考。
3、数学教学专业性:数学教学语言组织、数学符号书写与板书专业性。
个人习惯篇
1、保持学习状态,不随意懈怠。
2、常思考、常行动。不动不思,会僵化!