今天我跟我舍友探讨了一个问题，就是要不要学习我们的大学课程。这件事是怎么来的呢。由于我最近多了很多想看的书，所以很多课就不喜欢上了。我们有专业选修课（就是跟专业没什么关系的课），里面有一节是管理信息系统—一门关于编程的课。当时我说：“我又不是学计算机的，到底为什么要学这门课，又没什么用。”我舍友的回应是：“人总要学一点无用的东西。”之后我又讲：“对啊，同样都是无用的，我还不如学一点自己感兴趣的。”哈哈，其实说到底就是为了给自己的不听课找了个理由。
世间万物森罗万象，有用的也好，无用的也罢，无非是自己给予的界定。我曾经问我母亲：“妈妈，你说我以后又不会做这些，学来有何用？”母亲给我的回答是：“总会用上的。”其实，如果以现在（或者说当下）为节点的话，那些“总会用上”的东西，也是无用的。因为未来是不确定的，但至少在我的过去以及预期的未来是没有用上它的。那明明大家都是无用的，为什么我不去找一个我比较喜欢的无用的学问来学呢？
我知道，学其他的东西，带给我们的可能不仅仅是知识，也有思维。但这耐不住，有些对其不感兴趣的人坚持不下去啊。而思维的形成，不是一时之功，而是长期积累。那找一门自己喜欢的，坚持下去，难道不是利益最大化的体现吗？首先，我喜欢它；其次，因为我喜欢，所以可以比一般的甚至讨厌的，坚持得更久。
所以结论就是，愿大家找到自己真正喜欢的事物，然后就去做，最后是坚持。
