一看到题目,我猜你就会想起李斯,那说他的功过是非,那说他的功过是非,那他到底是功多还是过多。我觉得李斯的功大于过。
李斯是选择当时著名的荀子做老师,跟他学习辅佐帝王之道,学成之后,李斯时就开始寻求目标了,当时天下局势分明秦国相统一天下,而其他六国,虽然偶尔发生联合去不断发生的,那是秦国掌权的是丞相吕不韦, 李斯就在吕不韦手下做了门客,而后他经过不断的努力,被吕不韦推荐到请王宫去做侍卫官,这也就相当于吕不韦人生中大的转折,因为他终于有机会接触秦王嬴政了。
李斯找了个机会和嬴政谈自己对天下的看法,大概意思是,秦国早先就有心统一天下,可那个时候时机不到,这些年秦国逐渐强大,而其他国家逐渐衰落,大王你应快马加鞭统一六国。嬴政很欣赏李斯的建议,在他的建议下,派说客去六国散播秦国必胜的言论,对于六国能人名臣,也是能收买就收买,不能说买的,就尽量暗杀掉,而后才是大军压境。
就在李斯正得意时,因为有韩国人在秦国做内奸的缘故,嬴政下令把所有外国人赶出去,李斯很委屈,在收拾行李之前,给秦始皇写了一封信,信的大概意思是我觉得大王驱赶外国人的做法是错误的,因为请国历史上考外国人强国的例子多得是,秦孝公永生应秦桧王永张仪,请昭襄王又犯愁,如果不是这些外国人秦国,就不会有今天的强大秦始皇,看到这封信红感觉自己做错了,赶紧废除了驱逐令,还特地把你施展回来电因为秦国历史上考外国人强国的例子多得是,秦孝公用商鞅,秦惠王用张仪,秦昭襄王用范睢,如果不是这些外国人,秦国就不会有今天的强大,秦始皇看到这封信后感觉自己做错了,赶紧废除了驱逐令,还特地把李斯找回来并重用李斯。
后来,你是当上了大秦帝国的成像一人之下万人之上,焚书坑儒里的焚书部分,统一度量衡和文字,铸造外圆内方的铜钱都是李斯的建议。总之,秦始皇被后人赞颂的很多功绩,都出自李斯的手笔。
秦始皇想统一文化,于是,李斯就建议他焚书,就把当时每个人家里的书全部烧掉,这样,他们就没有历史了,然后那些后代的人们就会认为我的祖先是秦国的。
综上所述,李斯的功大于过。