90天践行目标：
目标 1. 理论和实践结合
目标 2. 随机问题
一、根据践行目标，每天进行故事记录：
《正面管教》这本书，我看了2次，确实很好，道理都懂，实践很少，这次是真的想跟维铭妈扎实体验一把了。真如小西妈上课讲的那样，大概意思就是不要总说等我有空再去学，这个很难兑现，想做就行动好了。虽然迟了这就多才开始，作为14组的学委，我真心不好意思，ರ_ರ 心塞
1.打卡的还是打卡，不打卡的还是不打卡
听到这话，我倒是觉得，如果不拘泥于工具，是否更好？幸好维铭妈和其他管理的妈妈们听出来了，让我们自行选择工具打卡，而不是指责，年末忙也表示理解，确实让我感到能跟维铭妈学习真好！
还有哪些可以改进的地方？
觉察自己
二、每日随机记录：
1.哭
在婆婆家吃饭，翔翔跟弟弟（表弟，舅舅的孩子）抢玩具，其他那个不算玩具，就是一个类似于木夹子的东西 ，弟弟想要抢，两人互推，弟弟把翔翔往玻璃跟木架那边推，这是很危险的。弟弟比哥哥壮，几乎是推向玻璃，怕了我一跳！大人把孩子们分开后，他就哭，我倒是觉得伤心就哭一会，我妈妈就是他婆婆就觉得不要哭有什么好哭的，孩子哭老人觉得烦。
使用工具：拥抱
还有哪些可以改进的地方？
孩子哭过后，我跟翔翔说要保护自己，玻璃和木架是很危险的！问弟弟是不是想要你手里的玩具，是就给他，不需要抢，不需要互推。
图片发自简书App
