威而不怒，是父母对孩子教育的最高境界。
但是，很多时候，父母们又不能不“一怒之下”。
经常有媒体报道这样的新闻：父母吊打孩子致死；17岁的年龄被父母用铁链拴住。。。。。。。等等。
这些多是父母的”一怒 之下”的 结果。“一怒之下”的代价何其惨痛哪！
后悔药吃不得。吃了，也就晚了！
我们可以不怒吗？如果不是一怒之下的话，结果会是什么？
1，很多父母这样描述:“孩子太气人了。怎么说，他都不听。你看这作业做的什么啊？气死人了！你没尝过让老师叫到办公室替孩子罚站的滋味。脸都丢尽了”
听到这，你还能笑的出来吗？
这时候，发个脾气多爽啊！要是憋着，肯定要憋出点病来！
我就想不管不顾的骂一通！
2，发怒有用吗？真心没用啊！
我有个亲戚，他的孩子今年上五年级。为了孩子的臭毛病，什么话都说尽了。孩子也挨了不少揍。就是没用。
孩子有偷拿家里钱的习惯，改不了。为了改掉孩子这个毛病，夫妻两对家里的钱严防死守。
每天晚上必定盘问孩子，今天是否又犯老毛病？
但是，管教的结果，不尽人意。孩子变得越来越来越不喜欢说话。如果逼急了，孩子转身就走，进自己的屋子里，把门反锁上。用绝食和父母怼。
前几天，孩子又犯了老毛病。孩子的爸爸也像往常一样很楱了孩子一顿。但是，这一次，让孩子的爸爸彻底的吃惊了。孩子竟然跑进厨房，拿了把菜刀丢在爸爸面前，说了几个字。
”我也想改。但是控制不住。你杀了我吧。都解脱。。。。。。。”
孩子的爸爸突然意识到，如果这样下去，会把孩子逼出问题。
到那个时候，不是”一怒之下”可以解决的。
其实，如果父母在孩子犯错误的时候，仔细分析一下，这错误里面，是否也有父母的错？
比如，上面的这个例子。父母们就对孩子有偷拿家里钱的问题，没有责任吗？
当孩子第一次有这样的问题时，他的父母是怎样教育孩子的呢？
打！打！打！
父母们为什么不分析，为什么“”一怒之下”的管教没有用处？
因为在这个物欲横流的社会，你可以自己拒绝诱惑，但是你没办法要求别人也和你一样。包括你的孩子。
其实，适当的满足孩子的虚荣心，也是教育孩子的一种选择。不是你把孩子逼进墙角，孩子就会按照你的指引，走这条路。
3，孩子需要正面管教。包容和坚定并行
父母们必须要求孩子有规矩。但是也有自由
和有限制的选择
“我们一起制定对我们双方都有利的规则，一起讨论对我们都有益的解决方案”
“当我必须独自做出决定时，我会坚定并和善，维护你的尊严，给予你尊重”
这是出自那位名人的名言，我记不清了。但是很受用。
其实说到底我们对孩子的教育，如果无益教育这个主题，或者反而是拖后腿，真的不能任由自己的性格“自由发挥”而伤害孩子。
因为在孩子面前，我们是强者，她是弱者。我们打骂，就是“恃强凌弱”。
控制好脾气，是教育孩子的第一步。
怎么控制呢？
一是遇事冷静
默念三秒“不生气不生气不生气”，问清楚是事情的缘由，不能先入为主。如果真是孩子错了，再做惩罚。
上面那个偷拿家里钱的孩子父母，就是因为有先入为主的思想。把孩子逼到了墙角。其实孩子一直想在改正自己毛病。只是因为孩子的心里有问题，总是控制不住自己的行为。
昨天孩子的爸爸对我说，他带孩子去做了心里疏导。在心里分析师面前，孩子说了自己的内心想法。疏导完之后，孩子的情绪好了很多。
是的，心里分析师告诉他们，有这样一种孩子希望用极端的行为来引起别人的注意。这个孩子就是。原因是孩子缺乏父母的关爱。
二是换位思考
孩子出现的问题，大体上都与父母有关。
如果父母不仔细想想问题的原因，就没有办法找出教育孩子最好的方式。
比如，不好好学习的孩子。
他是因为听不懂老师的讲课？还是因为眼睛近视，看不清题班板上老师写的字？
现在一个班里80个学生，你如果让坐在最后的孩子能够清楚的听或看清前方老师教授的课题，也是比较困难的。
了解自己的孩子，有的放矢的选择教育方法。可以威而不怒的解决问题。
还比如那个偷拿自己家里钱的孩子。如果父母及早带孩子去做心里分析，孩子可能会更早的摆摊心里魔怔。
选择威而不怒，并不是一味慈善。这也是父母必须注意的。
如果一味的忍让孩子。那很可能就会有“”一怒之下”。
做一个理性的家长，学会“威而不怒”。避免“一怒之下”。让孩子健康成长。
