六年级的家长会时间推了又推，今天终于开了。这段时间大家都累坏了，上周四研学，周五月考，周六加班改试卷，下午排练元旦节目（本来组长说又朗诵，我觉得每次朗诵太没意思了，我来排个舞蹈吧，呵呵又给自己找事做，只要大家开心，值了）。这周一试卷分析，这几天大家都在忙着家长会的前期工作，讨论着家长会怎么开才有效，家长会上说些什么，每天下午还要调出一节课排练，各处室还有七七八八的工作要完成，连轴转，一个字——累！
第二节班会课，各班就开始布置教室了，打扫卫生，整理课桌，写欢迎标语，一切都在悄悄井然有序的进行着……
3点家长就陆陆续续的来了，看，每个教室门口都有引领员，“六（3）班在哪？“爷爷，这里就是六（3）班，您请进”，“六（9）在哪里？“阿姨，六（9）班在五楼，您在往上一层就到了”，有的班级直接派中队长举醒目班牌，孩子戴着红领巾，微笑的帮助家长们进入自己相应的教室。六七百位家长都很快的顺利找到了自己孩子的教室，家长会前还担心走廊会很拥挤，为六年级的老师们点赞，事情想的很细。
瞧，六（15）班的座位牌更是独具特色，正面是孩子的名字，你猜反面写的是什么
简简单单一句话，说出孩子最真的话语。匆匆忙忙，没拍到更多孩子内心的话语。
我班的调查问卷也很有意思
这张调查问卷是位留守儿童：“我最想让家长知道校园里的学习是怎么样？”，我最想让家长知道两次月考下来我的心情变化是怎样的？这是有多大的渴望，想和自己爸爸妈妈交流学校里发生的故事，多想让爸爸妈妈了解了解自己，多想让家长知道自己考试后的心情如何？很可惜今天孩子的家长没有来参加家长会？如果我明天单独发给家长看，不知他们心情会是如何？孩子的世界里严重缺失父母的陪伴，缺失和父母的交流，多关心关心孩子吧，这种爱我们老师给不了。
你平时最烦家长的哪些做法？
我平时最烦家长一直约束我去外面，平时都关在家里不能出去，，在家里也不能锻炼，也不能跳。
这是一直被束缚的小鸟，被囚禁的小鸟，不仅仅关着，还绑着，不能动弹。看到孩子的话语，终于明白了为啥他每天穿那么多衣服，为啥他每天没有笑容，为啥他每天都不出声？仔细看看孩子吧，他很难受。
调查问卷能很好的达到学生、家、 校三方的沟通力，周一好好的来看看，更进一步了解学生。
很多班级都有很多很好的做法，几乎每个班级都有班级积分榜，小组建设都很健全，今天家长会开的非常顺利也非常成功，真的对六年级的全体老师道声辛苦啦！老师们工作做的这么好，作为驻组的我自然也是很开心。应了那就话，你未必光芒万丈，但始终温暖有光。
