进行声音训练的朋友，在练习完胸腹呼吸、口腔训练、元音辅音之后，音质都会有所改善，但同时会遇到一个瓶颈，就是都念对了，但不能打动人。这时候就需要结合语流、情景训练让声音的综合运用得以提升。
首先，让情绪由内而发，当情感自然流露时，语流就更具备感染力。发声是在情感调动基础上进行的，气息运用最终的目的就是为了表情达意。“气乃情所致，声为情所言”只有做到“情、气为本”，才能有“语流为貌”。没有感情的变化，气息的控制必然是单调僵硬的，也会影响声音色彩的张力变化，更说不上传情达意了。
从表达角度角度划分，中国传媒大学播音主持艺术学院张颂教授根据朗读的需要，把人的情感分为五大类，即“爱憎、悲喜、惧欲、急冷、怒疑”。我们在日常说话和语流表达中都离不开这几种情绪。如何将这些情绪通过声音表达出来，是声音是否具备感染力的关键。
不同情感对应的气声要求为：爱—气徐声柔，憎—气足声硬，喜—气满声高，悲—气足声缓，欲—气多声放，惧—气提声凝，急—气短声促，冷—气少声平，怒—气粗声重，疑—气细声粘。这些“气声公式”有助你更好的运用声音，让语流产生更强的感染力。
此外，主观上的积极主动是表达者必备的素质之一，不论是快乐还是悲伤，“积极地说给别人听”的状态要始终保持。开牙关，提颧肌，加上气情声的结合，多加练习，一定会有更大的进步！
