【淘爸原创：小班宝宝玩着玩着就会看时间了！】

淘淘原来对时间的概念是不强的，淘爸也钻过这个空子，比如忙的时候，说好了陪她玩半个小时，结果二十分钟，淘爸就说时间到了。

淘淘现在大了，她也开始钻这个空子。淘淘喜欢的事情，约好的时间过了，由于她不认识时钟，淘淘开始反驳说时间没到，甚至说我骗她。

淘爸就开始动脑筋琢磨如何让淘淘认识时间。起初，淘爸也在网上搜了一下，基本上都是幼儿园大班的孩子学习的方法，那些方法根本行不通，甚至还有纯教学背乘法口诀的。

淘爸终于搞出了1个游戏，淘淘玩了3天，就能够独立识别时间了。同时，也把12生肖的顺序记住了。游戏的名字叫做《小侦探救动物》！

淘爸下面开始解析这个游戏，希望对适龄的家长有所启发和帮助。

第一部分：帮助孩子认识分钟

第一，调动孩子的兴趣，和他玩侦探的游戏

话术参考：孩子是小侦探，妖怪抓走了十二个动物，把它们藏在不同的山洞，我们要寻找线索去营救被妖怪抓走的动物。

PS:淘淘听说要玩侦探的游戏，积极性非常高。之前，我们读过一本侦探的书，淘淘也想当侦探。

第二，声色并茂讲故事，告诉孩子游戏线索

话术参考：妖怪太可恶了，居然把小老鼠，小马，还有你喜欢的小龙都给抓走了。还把这些动物关在不同的山洞，不给他们吃的。还好，被妖怪抓走的动物都很聪明，他们留下了暗号。我们要记住12个小动物的顺序和被藏在的山洞号码，然后去营救他们。

第一个动物，是鼠，被藏在5号山洞，

第二个动物，是牛，被藏在10号山洞，

第三个动物，是虎，被藏在15号山洞，

第四个动物，是兔，被藏在20号山洞，

第五个动物，是龙，被藏在25号山洞，

第六个动物，是蛇，被藏在30号山洞，

第七个动物，是马，被藏在35号山洞，

第八个动物，是羊，被藏在40号山洞，

第九个动物，是猴，被藏在45号山洞，

第十个动物，是鸡，被藏在50号山洞，

第十一个动物，是狗，被藏在55号山洞，

第十二个动物，是猪，被藏在60号山洞，

拓展延伸：如果你孩子更小，可以设计成更加有意思的动手玩。找12小盒子当山洞，上面贴上5到60的标签，再找十二属相玩偶。不断与孩子玩匹配山洞的游戏。

PS:淘淘还自己把动物联想到家里亲人，还编成了救动物，救亲人。

第三，全方面发动起来，去拯救小动物

互换角色玩：淘爸和淘淘围着一个桶跑，那个桶就是山洞，淘淘装作被拯救的小动物，淘爸是侦探。淘爸随机说拯救第几个小动物，淘淘就要扮成那个动物的样子，或发出那个动物的声音，然后淘淘要告诉我在第几号山洞，我们就要围着桶象征性跑几圈到了几号山洞。

PS:淘淘搞笑的居然把那个桶套在自己的头上当作山洞。淘淘扮作小老鼠的样子超级好玩，可惜当时没想到录像和拍照！

小结：孩子能够成功的说出任意小动物顺序，并和山洞匹配正确，就可以进入第二部分。

如：第4个动物？兔子。几号山洞？20号山洞。

（看到这里你应该猜到了孩子已经记住了分针：第4个动物就是分针指向4，代表是20分钟。为什么1是5，2为什么是10已经解决了。孩子也不会把9:55读成9:11了，而且十二生肖的顺序孩子也记住了。）

第二部分：帮助孩子认识时间

参考话术:我们已经成功的找到了小动物和它们关在的山洞号码。妖怪会离开山洞到外面拉臭臭，这个时候去救特定的动物。动物如果想成功救出来，孩子就必须准确说出妖怪拉臭臭的时间。

告知1：时针：

时钟上最短的那根针，叫时针，时针指向几，就代表几点。

告知2：分针

时钟上最长的粗的那根针，叫做分针，代表分。

告知3：举例：

妖怪拉臭臭时间是9:35。

分针指向7，我们这个时候能救谁？第七个动物是谁？

——马！

我们此时能救马，马被关在几号山洞？

——35号山洞。

对的，那么35号山洞代表的就是35分，现在时间就是35分。

时针指向9，那么现在就是9点。

告知4：总结

你再帮他总结，看时间要先看短针，先说几点；然后再看分针，指向几，就想哪个小动物被关在几号山洞，山洞号码就是分钟。

告知5：练习精简提醒

先看短针，几点？

在看长针，几号山洞就是几分？

补充注意：

1. 分针指向12，60分钟，读作“点”。

2. 时针在五和六之间，那么还没有到六，你就说五点。

3. 秒针你可以告诉孩子秒针转了一圈，分针就会前进一个格，然后你和孩子一起看一下。分针转了一圈，时针就会前进一个数字。（淘淘对这个理解还不是很通透，我也没有强求他要理解有多深。）

以上，就是淘爸用的方法，希望能够给上小班家长有所参考和启发。淘爸现在很欣慰，淘淘会认时钟了，而且我们两个都钻不了空子了！