学校观鸟社团成立至今，有1年多了，但是上学期由于疫情的关系，没有开展观鸟社团。暑假的读书会活动，跟随危骞老师和113中学陆穗军老师在都江堰进行了观鸟活动，取得了一些经验，同时，更加坚定了我要继续做这件事的决心。
但是，社团成立至今，还存在很多不足之处。趁着热情未减，梳理一下社团存在的问题，思考一下新学期的计划。
一、观鸟社团目前存在的问题
1.缺乏团队
学校目前就我一个老师做观鸟活动，非常缺乏支持和团队帮助。虽然区域内有很多老师开始接触观鸟，但是要让学校的观鸟社团长久的发展下去，需要校园内的团队。比如有摄影技术的老师，负责宣传的老师等等。
2.缺乏老师和家长的支持
3.学生的兴趣还没有完全调动起来
4.缺乏成果转化
5.宣传不够
对活动意义的宣传，对学生成果的宣传。
二、观鸟社团改进措施
1.利用教师大会，宣传观鸟活动
宣传观鸟活动的意义，取得老师的支持，争取更多老师加入团队，周末活动预留名额给学校教师子女，从学校其他科目老师中物色团队成员逐渐培养兴趣。
2.改变招生策略，全方位评估
（1）取得家长和语数老师支持
每一位进入馆内社团的同学要咨询班主任、数学老师、家长的意见，主动打电话沟通。确保后期的观鸟课学生都能准时参加。
（2）保留老队员，部分招新策略
保存观鸟社团的实力，老队员只要愿意，可以一直呆在社团，甚至毕业后也可以利用周末时间参加社团活动。
（3）从高段招生
低中段学生开展观鸟难度大，社团起步阶段，可暂时不招收低中段学生。
3.多开展校外活动，邀请专业老师参加指导
校外活动是增加学生兴趣的重要途径。
4.加强家校交流，获得家长认可与支持。
通过微信等宣传途径定期给社团群家长分享社团的日常活动，学生的作品等。
三、新学期计划
2020观鸟社团课程安排及家长通知
亲爱的家长：
您好！观鸟是近年兴起的一项户外休闲活动。随着城市化进程的加快，许多孩子患上了“自然缺失症”，表现为容易抑郁、焦虑、注意力下降等等。在巨大的学业压力下，走进自然观鸟，不仅能放松身心，而且能锻炼身体，增强见识。试想一下，在一个周末明媚的早晨，和着微风，和一群志同道合的朋友，来一场有意义的研学旅行是多么幸福的一件事。所以，观鸟，是一项艺术与科学相结合的健康运动！它的意义表现在：
（1）有益身体和心理健康
（2）培养学生专注力，增强学生的想象力和洞察力
许多观鸟爱好者能长时间保持一个姿势观察某种鸟，从鸟的外形、飞行姿态、到其习性等，能促进其专注力的发展。自然中的一切都是艺术灵感的来源，许多创作的灵感和想象都来自于自然。
（3）为将来学习生物学，鸟类学知识打下基础
（4）结识新朋友，增强沟通表达能力
（5）培养健康的兴趣爱好
（6）培养自信心
（一）招生
社团共计划招收15人，名额有限，在自愿参加的原则上选拔优秀学员参加。
（二）上课时间
双周周一延时第二节（下午4:30-5：30），具体时间安排如下：
第四周 9月21 认识观鸟活动，讲解双筒望远镜的使用，校园内练习使用双筒望远镜。
第八周 10月19 结合图文讲解成都常见鸟类及其识别要点。
第十周 11月2 认识鸟类的身体结构及各部分名称。
第十二周 11月16 校园实地观鸟活动，认识校园常见鸟种，如白头鹎、白颊噪鹛
第十四周 11月30 讲解观鸟如何记录？如何写观鸟日记。
第十六周 12月14 鸟类的生态学分类：走禽、鸣禽、攀禽、游禽、涉禽、猛禽三类鸟的生活习性、生活环境、常见鸟种的识别。
第十八周 12月28 校园实地观鸟，认辨识常见鸟种。
第二十周 1月11 期末总结，主要简单检测本学期学生掌握了多少鸟种。
温馨提示：为了提升观鸟活动的质量，可能会利用周末时间带学生去周边公园或户外观鸟，时间另行通知。周末户外活动必须要一位家长陪同参加。
