两年前，我还在上大四，在北京各种实习，去了汽车媒体行业，发现并不喜欢，后来又去了互联网金融行业，发现这块的机会很少。我开始苦苦思索，我到底想要什么，我喜欢什么，我未来想要做什么
一次，坐在京东大楼，也许是各种乱七八糟的资讯看多了，也许自己一直在努力学习各种知识，“让天下没有难学的知识”，这句话突然闪过我的大脑。突然想到，这不是一件很酷的事情吗，如果我能做成，不是一件很有意思的事吗？
后来，便从京东离职，去到一家互联网教育创业公司，发现这里很酷，我在这里找到了我想要做的，我对教育是热爱的，我希望在教育领域做出些什么。但和我的那句话“让天下没有难学的知识”，好像又没什么联系，这句话毕竟太大，我根本不知道如何下手。
再后来，我发现我若是希望利用互联网提升教育效率，我不能仅仅做互联网层面的东西，我必须去真正了解教育，去观察学生，去感受老师的生活状态。接着，我便从目前遇到的最喜欢的一家公司离职了，尽管很不舍，但必须这样。
而那时，“让天下没有难学的知识”这句话依然好大，大得我不知道如何下手。
所幸，这个过程中遇到了一家很优秀的互联网教育公司--圈外，我便扎了进来，一方面学到了很多通用能力，另一方面也了解到很多互联网教育相关的信息。我甚至还曾想过，自己去做成人教育。
来到新东方之后，传统教育机构比我想象中的还糟糕很多，优秀的老师只占很少的一个比例，大多数老师都在这里追求稳定，而很多老师的来源为，面试公务员、事业单位失败。这样的人员构成，可想而知。
我曾想过，如果我可以对老师进行培训，这样老师的素质是不是会更高一些，知识的教授是不是会更有效些？但可能是能力问题，我不知道如何切入。
这样，时间又过了大半年，直到最近，我才知道如何转化这个问题。我知道，我需要先建立一个实现的标准，用一些数据来展现什么情况目标算是达成，虽然比较宏大。
接下来，便有了一张这样的很粗糙的图。而最近，也有了一些方向。
有了方向之后，便需要聚焦了，因而把所有能退出的角色都退出了，包括感情最深的圈外。我想，这个目标太大，也许全力以赴也不能做好，所以更应该努力去做。
而现在，我正在努力往这个方向前进。目前，很多人都说互联网教育很难做，教育根本不可能互联网化，但谁知道未来会怎样？我只是坚信，科技一定能提升教育的效率。
