最好的沟通方式——平等、陪伴、信任

首先要说的是：“青春期叛逆”本身几乎就是一个伪命题！

每一个父母必须懂得的一个底层逻辑是：让孩子叛逆的真正原因，是因为他正在经历成长。

14岁到16岁左右，是一个人成长最快的时候，也是形成独立思维和独立人格最重要的时期。

孩子开始考虑可以说会影响他一生的重要的几个问题：

“我是谁？”

“我真正想做的是什么？”

“什么道理才是正确的道理？”

这几个问题的答案，决定了孩子在成年之后以何种方式来面对来自社会的风风雨雨。

他开始做自己想做的事，他开始思考自己存在的意义，他想要得到自己想要的那个答案。

所以，这个时期的孩子，不可能再像孩提时一样，视父母为世界上最伟大的人，从不怀疑父母会有错误，对父母言听计从。

这时候的父母，就会因为孩子突然出现的种种质疑而愤怒，为无法回答孩子的种种问题而羞愤，为无法取得有效的沟通而迷惘。

于是，他们给孩子下了一个定义：孩子不听话了，孩子叛逆了！

这，就是所谓“青春叛逆期”这个概念的由来。

其本质是孩子高速成长的生理、心理需求与父母迟缓的思维转变之间的冲突。

“叛逆”是一个贬义词，这个词汇本身就堵上了父母与孩子的沟通之路。

试想，当孩子想表达一些与父母不同的观点，想与父母做一些沟通的时候，你对他大吼一句：“你怎么这么不听话，怎么这么叛逆！”这时候，还有沟通的可能性吗？孩子有再多的话也咽进肚子里了！

所以，父母想要和孩子沟通，首先要以下这件事。

改变观念。

当发现孩子有种种疑似“叛逆”的表现时，不要愤怒，不要焦虑，而是告诉孩子：孩子，恭喜你，你开始真正成长了！

这句话，可能就是那把父母开启与青春期孩子沟通道路的钥匙。

这时候，父母需要做的第一件事是：把“多管”变成“少管”，只管最重要的事。

很多父母对孩子的关怀无微不至，在生活和学习当中生怕孩子走了弯路，恨不得每一个细节、每一个问题都要管理。在童年时期，这样做还无可厚非，但到了青春期，一定要做出改变。改变的原则是“不能不管，但只管最重要的事”！

最重要的事是指人生观、价值观、世界观、学习观，这几个观念不能出现重大偏差。从一开始就要对孩子说明，这是底线和原则，绝对不能违反和触碰。

除此之外的其他事情，只要能放手的，就逐步放手，让孩子自己去思考，自己去实践，自己去纠正。给孩子自己的空间，就是最好的沟通方式。

父母们，请相信自己的孩子，相信他有自我成长和纠错的能力！

父母能够做的第二件事：

不要固步自封，让自己成长起来，跟上孩子的脚步。

父母常常只催促孩子成长，却常常忘记，自己需要不断学习，继续成长。

青春期的孩子对“道理”的渴求是最大的，他不再单纯地相信父母的权威，而是会先择相信道理。当他发现父母还是那些陈旧的理论，而无法说服已经成长的他们时，他们会失望，失去与父母沟通的兴趣。

所以，父母也需要不断学习，让自己可以与孩子有更多可交流的内容。

在这里，我有一个可供实施的建议：与孩子共读一本他喜欢的书籍，与他共同讨论书里的内容、道理、想法，这是一种非常好的沟通方式，沟通的同时，还能与孩子一起成长。

所以，亲爱的父母们，请不要每天回家之后抱着手机不放了，放下手机，与孩子共同读一本书吧。

父母能做的第三件事：

正确对待孩子的成绩，不要唯成绩论！

父母与孩子最大的争议：学习成绩。在很多家庭，父母与孩子关于学习的争议越发严重，甚至变得不可调和。

“唯成绩论”可以说是导致沟通无法进行的罪魁祸首。

成绩重要吗？当然重要，但成绩是最重要的吗？成绩是判断孩子是否优秀的唯一标准吗？肯定不是！

如果认为成绩是唯一重要且最重要的，那孩子就会陷入一个永远无法达成目标的陷阱之中。因为成绩的优异是无止境的，优异之上还有优异，能上大学就追求一本，一本上面有211，211上有985，985之上有清北……可以，有几个孩子能上清北？

当孩子陷入到这个永远没有尽头的追求之中，那他可能体会到的，只有绝望。试问，一个绝望的孩子，如何进行有效沟通？

所以，改变这种唯成绩论的观念，让孩子明白成功是多维的，条条大路通罗马，让他之后的生活充满希望。

结语

沟通是必要的，必须的，但是父母要明白，沟通并不是简单的谈心或聊天。要想与孩子良好的沟通，最重要的是要打开孩子的心防，不要轻易地将他定义为叛逆，而是祝贺他的成长，为他每一个变化喝彩。

陪伴是最长情的告白，陪伴也是方式最好的沟通。

陪伴他一起读书，陪伴他一起锻炼，陪伴他一起面对生活中的风风雨雨，当孩子愿意将父母当作朋友，当作生命中最值得信任的人，恭喜你，你们与孩子将永远不存在任何的沟通问题。

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