今天上午，我与女儿去老师家上琴课。
女儿在琴房内上课，我在客厅看书，琴房没有关门，老师与女儿的琴声不时飘来，我有时会静静听下女儿与老师的琴声，有时会被故事情节带入书中，正当被书中故事吸引时，突然有人从门外进来径直去了琴课的房间，看背影有点象以前教女儿古筝的刘老师，担心女儿注意力不集中会被老师谈话所打扰，但想到女儿要慢慢适应这种氛围，自己就没有去琴房，在客厅仍旧听到老师指导女儿弹琴的声音，不久女儿下课出来了，我抬头笑脸相迎，这一周在家练了琴，女儿肯定会对自己满意，没想到却看到一脸不高兴的女儿，绷着脸，神情暗淡，纳闷了，问女儿怎么啦，女儿很不高兴的说出去再说吧，说完闷头取指夹，我也只好配合她赶快收拾书本及古筝袋，出门后等电梯时我连忙问女儿怎么啦，女儿还没开口，眼泪就狂流，这是怎么啦，我问道是不是挨批评了，女儿边哭边说以前的唐朝学府的一个老师来了，我说真是刘老师来了呀，女儿说看到刘老师来了她好紧张，紧张得无法呼吸了，总是弹错，还说刘老师望着她坏笑，在耻笑她弹得不好，说着说着哭得更伤心了......
我怎么也没有想明白女儿为什么看到以前的老师会有如此大的反映，但看着女儿哭得这么伤心，我只能对她说不开心就哭吧......，想到人在成长的道路上会遇到很多伤心事，但伤心久了会伤身体，要学会化解不良情绪，于是对女儿说我们去“大润发”商场看看有什么书买，好吗，女儿同意了，我们不再谈那个话题，一楼的精品店里面女儿买了一个可爱的毛兔，上了二楼后女儿找到喜欢的书一旁坐下开始阅读。
女儿难过我心疼，在商场里边走边想，突然一件事印入我眼帘，女儿大约是2年级的时候，有次回家对我说在学校看到唐老师她好紧张，急忙跑进了厕所，躲了起来，等她走后才慢慢出来，当时我也没想那么多.....
说起这个唐老师我就懊恼，自己在初次带孩子时什么都不懂，全心全意的相信这位唐老师，4岁半时就将女儿送到她那里学习古筝，在她手上一台古筝花了6千多，还要求两节课一起上，那里的老师是经常换，前面还听过老师们弹过一小段，后面的老师几乎没有听她们弹过，那时经济条件不好的我居然全信她，钱花了一大堆，时间浪费了好几年，可惜的启蒙几年，幸好那时小孩不愿意练琴，否则手形到现在都会没办法改过来，说起这个唐老师我就气愤气愤......
正当女儿爸爸生病，古筝又要开始交费时，想到隔三岔五交学费女儿也没学什么，犹豫之时碰到女儿的同学家长，她的女儿原来也在唐老师那里学古筝，她说你怎么还在唐老师这里学，她们早就去另外一家老师那里学习了，因考虑在红旗广场有些远但还是想带女儿去看下。于是我对唐老师说先暂停一段时间学琴。我们与女儿的同学家长们一起去了现在的陈老师这里，初见年轻的陈老师印象不错，琴房有两架琴，上课时陈老师带着学生一起弹，可见老师的实力，琴房外客厅处摆了3架琴，可供学生练习，当即我决定将女儿送到这里来学习，想到唐老师那里我们互不相欠，不想再跟她说什么也没有去电话，并对女儿说你别去对唐老师说你来陈老师这里学琴了（这是一个错误的做法）如此听妈妈话的孩子，如此敏感的孩子，如此细心的孩子，只能是紧张并选择躲闪......
这件事对于女儿来说我做得很不对，一直以来在女儿的心中我是个很讲信用的妈妈，没想到这件事由于自己的偏见而没有很好的处理，直到今天女儿如此大的反映才想起这件事的起因及结果，让女儿背着这么大的一个心里压力。在路上我们大人相见也只当对方是陌生人，但是对于只有几岁的女儿来说她怎么样面对，怪不得只能是躲，妈妈真是忽视了你的感受，很对不起女儿......
想清楚了这件事的来龙去脉，女儿午睡醒后我跟她重新说了这件事，并对她道歉，说妈妈在这件事上没有好好的跟你说清楚，并告诉她以后遇到唐朝学府的所有老师们都可以礼貌的叫他们，如果他们问即就直接告诉他们已经在陈老师这里学习了。
想当初如果是决定在陈老师这里学习了，应该当着玺的面跟唐老师联系，坦诚的告诉她我们已经在别处学习了，可以礼貌的对她说声谢谢。
萧秋水的《这一生，静侯时光来检验》中说过关于“坦诚”一事。
是的，内心的坦诚不会让人躲闪彷徨，会让人惬意让人舒服。
做个坦荡荡之人。
做家长的过程是一个学习的过程，遇到问题及时反省，及时与孩子交流，与孩子一起共同成长。
