昨天才被任宝夸为最美丽最温柔的老师，今天就冲他发火了，而且是两次。

上午期中考试，别的孩子都在紧张认真地答卷，任宝却又犯懒劲了。这孩子他是一点儿也不在乎考多少分，已经习惯垫底，一眼看去不知道答案就立马放弃。耐着性子指导逼迫他做完他会做的基础题，作文他死活不动笔，嘴里还嘀咕着:“我不会，我不想写，我就不写”苦口婆心地劝他，能写几句写几句，不通，写错字没事，一定要去想，去写。可他油盐不进，始终一句“不写，我考零蛋。”不由火冒三丈，不指望他学习有多大进步，只希望他能端正态度，尽可能多学一点，考多少分都无所谓，但总得努力去做。在他身上费了这么大功夫，却一点改变没有。 他一个人不考也就罢了，如此明目张胆的放肆行为，对其他孩子造成极大的不良影响。忍不住把他桌子一拍:“是学生就得考试，必须给我做！写！”硬把笔塞进他手里。这是我到安凌后第一次发火，他傻愣愣地看着我，其他孩子也大气不敢出，刚才还有些小骚动的教室立刻安静下来。任宝不敢再说话了，但拿着笔坐着不动。我知道不能逼得太紧，便装作没看见，做自己的事不去理他。我偷偷观察他，发现他撅着嘴很不服气地在卷子上写着，眼眶红红的。他一定想不到，昨天还是最温柔的老师今天却如同凶神恶煞。可是，孩子，作为老师，我不能无视你的自我放弃，不学无术。即便你视我为最凶恶丑陋的老师我也要督促你学习，这是我为人师的责任。

因为随后举行讲故事比赛，交完试卷后，其他孩子在班主任的带领下都去操场集中了，只有任宝趴在桌上不动。等人都走完后，我去拉任宝，他坐着不动，把头扭向一边。我看见写了两行字的作文处被泪水打湿了，这个挨骂如家常便饭的孩子第一次哭了，物极必反，批评过了，唬住他了，现在又得摸摸，哄哄他。又轻声细语地跟他说了会道理，让他哭好，擦干净眼泪自己去操场。

坐在班级后面，远远地看见任宝慢吞吞地走来，到我身边后，他把椅子放下和我并排坐着。看来，虽然被我批评了，但还知道好歹，没记恨我。这事便过去了。看了他一眼，我便若无其事地盯着主席台。眼角的余光发现他不时盯着我看，我知道他是在观察我是不是还在生气。这孩子，嘴里总是这无所谓那不在乎的，其实内心却极度渴望得到认可。他有向上变好的愿望，但是这几年的懒散，放纵，已经让他学习越来越差，和大家的差距越拉越大。他只能用这种嚣张另类的方式来展示自己的存在。

只要有向上的愿望就有希望，相信只要我慢慢引导，会让他一天比一天进步的。

407训任宝 - 草稿

昨天才被任宝夸为最美丽最温柔的老师，今天就冲他发火了，而且是两次。

上午期中考试，别的孩子都在紧张认真地答卷，任宝却又犯懒劲了。这孩子他是一点儿也不在乎考多少分，已经习惯垫底，一眼看去不知道答案就立马放弃。耐着性子指导逼迫他做完他会做的基础题，作文他死活不动笔，嘴里还嘀咕着:“我不会，我不想写，我就不写”苦口婆心地劝他，能写几句写几句，不通，写错字没事，一定要去想，去写。可他油盐不进，始终一句“不写，我考零蛋。”不由火冒三丈，不指望他学习有多大进步，只希望他能端正态度，尽可能多学一点，考多少分都无所谓，但总得努力去做。在他身上费了这么大功夫，却一点改变没有。 他一个人不考也就罢了，如此明目张胆的放肆行为，对其他孩子造成极大的不良影响。忍不住把他桌子一拍:“是学生就得考试，必须给我做！写！”硬把笔塞进他手里。这是我到安凌后第一次发火，他傻愣愣地看着我，其他孩子也大气不敢出，刚才还有些小骚动的教室立刻安静下来。任宝不敢再说话了，但拿着笔坐着不动。我知道不能逼得太紧，便装作没看见，做自己的事不去理他。我偷偷观察他，发现他撅着嘴很不服气地在卷子上写着，眼眶红红的。他一定想不到，昨天还是最温柔的老师今天却如同凶神恶煞。可是，孩子，作为老师，我不能无视你的自我放弃，不学无术。即便你视我为最凶恶丑陋的老师我也要督促你学习，这是我为人师的责任。

因为随后举行讲故事比赛，交完试卷后，其他孩子在班主任的带领下都去操场集中了，只有任宝趴在桌上不动。等人都走完后，我去拉任宝，他坐着不动，把头扭向一边。我看见写了两行字的作文处被泪水打湿了，这个挨骂如家常便饭的孩子第一次哭了，物极必反，批评过了，唬住他了，现在又得摸摸，哄哄他。又轻声细语地跟他说了会道理，让他哭好，擦干净眼泪自己去操场。

坐在班级后面，远远地看见任宝慢吞吞地走来，到我身边后，他把椅子放下和我并排坐着。看来，虽然被我批评了，但还知道好歹，没记恨我。这事便过去了。看了他一眼，我便若无其事地盯着主席台。眼角的余光发现他不时盯着我看，我知道他是在观察我是不是还在生气。这孩子，嘴里总是这无所谓那不在乎的，其实内心却极度渴望得到认可。他有向上变好的愿望，但是这几年的懒散，放纵，已经让他学习越来越差，和大家的差距越拉越大。他只能用这种嚣张另类的方式来展示自己的存在。

只要有向上的愿望就有希望，相信只要我慢慢引导，会让他一天比一天进步的。