忙碌的暑假已接近尾声,还没等从疲惫中回过神来,却被另一种惊喜振奋着。
因为我的学生中考成绩全科都是“A”!这个已经离开我们学校近两年的孩子,不仅如此优秀,还如此懂得感恩!8月22日上午,我的学生张博浩亲自把一面锦旗送到我的手中!
记得他来到我们学校的时候是小学六年级,当时各科成绩还不错,唯独语文和英语差一些。当时也不知道是听谁介绍的,博皓的爸爸大老远从舜王郊区的一个地方赶过来,让他来补习作文和阅读。
刚进班的时候,我就发现这孩子与众不同,上课十分自律,积极回答问题,从不乱插话。课堂笔记记得非常认真,而且在课间休息时,除了一个人默默看书就是跟老师讨教一些学习方面的问题。说实话,他当时的作文顶多还算凑合,语言通顺、叙事完整,但没有出彩的地方,有时还会跑题或中心不明确。但是,每次他都很用心地听、用心地练,老师指出的问题都会认真整改。这种踏实的学习态度给我留下了深刻的印象。
后来上了初中,在期中考试之后的一次课后,他把试卷拿出来请教:老师,您看我这些题是怎么扣的分?我感觉答得也对,但不知道怎么扣的分,我实在想不出更好的答案。我仔细地看了一下他的阅读题,说:“回答的还不错。如果按小学的评分标准,这些阅读题基本应该是满分。可是初中的要求高了,要抓住关键点答题,如果没有抓住关键点,或者答不全,那肯定是要扣分的……”他若有所思的听着。我的心里却生出不少感慨:同样是学生,很少有孩子主动向老师请教课内课外的问题。这是一个多么有心、多么稳重、多么好学的孩子啊!
从事作文教学已经有15个年头了,我教过的孩子有很多,甚至有的已经大学毕业走上了工作岗位。但这是第一次,第一次收到已经毕业的学生送来的锦旗!这一刻,那种做老师的幸福感油然而生!我想,这应该是一个学生发自内心的对我十几年教学工作的肯定和鼓励吧!这一刻,感觉所有的疲惫、委屈、甚至泪水都值了!
马上升高一的博皓已长成大小伙子了,比我高了接近一头,说话也更成熟稳重了些。我们又聊了一些学习方面的话题。他说感谢老师的教导,现在作文阅读都感觉比较轻松了,基本上不太扣分,作文一般都在42分以上。问及文言文,他说文言文也得益于在这学了一个寒假,积累了一些实词、副词等,更重要的是对文言文学习有了兴趣和信心,感觉文言文还是挺容易理解的,做题亦不难。
博皓接着说:“听老师说,高中作文以议论文为主,目前感觉有些难度,到时候可能还要请教您。”我笑着说:“没问题!目前我已整理好了中考语文方面的快速提分秘籍,而且已投入使用。下一步我要研发整理高中的快速提分秘籍。”
中午,留下博皓一起吃饭。席间,问及以后的理想职业,博皓说,想从医。我立刻诧异地问:为什么?他不解地问:“难道不好吗?我感觉当一个医生挺好的呀!”我说:“是的,挺好的!知道吗?我曾经也是一个医生,给人做过一些小手术,还治过一些难治的病呢!”这下轮到他诧异了。我们不禁都笑了起来。他说,理想的大学是南开大学医学院,也就是钟南山的母校。哇,我暗暗为他的远大理想和报负而赞叹!或许,他的心中已经把钟南山当做了偶像!也许他还没想过什么“救国于危难、救民于水火”的伟大情怀,但他一定知道治病救人是光荣而又神圣的工作。多么良善的孩子!他既不追星,也不羡慕企业家,只是脚踏实地的做自己想做的事。
其乐融融的交谈,亲切而又温馨的师生情谊,连这个炙热的午后也变得如此惬意。
感谢我的学生,他用自己的努力诠释了一个老师的殷切期盼;他用自己的行动成就了一个培训机构老师的价值和尊严。
不问收获,只为耕耘。作为一名民办培训机构的老师,只要用心去做,只要专心去做,心怀无私和正直,相信越来越多优秀的孩子会从金榜起航!
感谢我的孩子们,祝福我的孩子们!