每个学生在我心中就如同珍珠，虽相似却各有迥异。我明白每个孩子都是父母的至爱，在我心中，每个学生都是有故事的，这故事将化作我永久的记忆融在我的生命中。我永远都会记得：我的生命中你曾来过。就如你会说：老师，我的生命中你也来过！是啊，我们在彼此影响着……
记得刚开学心情有点儿烦，事情又多又乱。康晨峰就是在这个时候来的。
去领康晨峰时报告厅里有很多学生。作为班主任实在不想多要一个学生，因为每一个学生都是一份责任。所以后来的学生都不想要。在加上今年情况特殊，女生少，男生多，人常说物以稀为贵，男生太多，也就谈不上珍贵了。
当拿号拿到康晨峰时内心很是坦然，只把他看成一个男生，班里已经有很多的那一类.班里的似乎已经是自己的了，再怎么样也要敝帚自珍呀。而对刚来的康晨峰好像还没有那种感觉。于是就很程序的把他领到寝室。由于男生多，他只有住地下室了。
康晨峰是有他妈妈陪着来的。当我指着那间地下室让他们进去放被子时，我就站在外面和生活老师闲聊了几句。正说着却想到还有工作没有安排，就催康晨峰快点。心想：两个人铺床还这么慢？就很不耐烦的走进去。一进那间房子，我的心马上平静了很多：这是寝室吗？不但到处都是床腿,而且脏，还有几辆电动车。和平时的寝室差远了。但看康晨峰，或许是因为我催吧，正在赶忙铺着被子，没有丝毫的介意。他妈妈站在地上望着上铺的儿子，再看看我，满脸的笑容，那笑容不知是儿子被安排好后满意的笑，还是因为被老师催的歉意的笑……总之，那笑容让我内心一颤：为了孩子上学多么不易。如果是自己的孩子，你想让别人这么对待吗？我的心在那一刻柔软了，语气也柔和了。
军训时没怎么注意康晨峰。开始上课后经常有老师反应他上课说话，再加上有时他作业完成不了，我心里难免窝火。记得那次我把他叫出来一顿狠批。康晨峰哭了，一个大男孩，一边擦泪一边说：我觉得我比以前都进步多了，可你还是吵我！
我的心又是一惊：作为老师，怎么能看不到孩子的进步？作为老师，怎么能看不到孩子的努力？我的话虽没有转过来，但语气已经缓和了许多。由此我还反思自己：学生有错了，老师批评；老师有错了，谁来批评？如果再不反思，实在是会误人子弟。
那一次我正在摆放卫生工具，有个拖把坏了，要拿到总务处换一个。拖把头又湿又脏，我用手拿着正要去换，康晨峰走过来说：老师，让我吧。我本想说：脏，别转手了。但我能理解孩子的心意是真诚的，孩子的心地是善良的，我不能拒绝。康晨峰拿着那又湿又脏的拖把头没有丝毫的犹豫。那一刻我懂了：这才是这个孩子的真品质！
后来竞选班干部，康晨峰也参加了竞选。我懂：凡是参加竞选的同学都是想为班级出一份力，为老师分忧，康晨峰也是如此。康晨峰担任了生活委员：周一收饭卡，平时负责给大家提热水，他还监督大家不能用水杯接水。
刚宣布完班委上任，晚上放学排队时康晨峰就递给我一个水杯：老师，秦中豪用水杯接水！一脸的刚正不阿。我暗暗赞许：做干部，就要这样！
我不敢说，让每一个孩子因遇见我而幸福，但我至少要让自己对得起孩子喊我的那声老师！我不敢说对每一个孩子都有多深的影响，但我知道自己对每一个孩子都有一份期待……我想对康晨峰说：上课专心听课，及时完成作业，老师都会喜欢你的。孩子，老师期待你慢慢长大……
