不管是哪个年龄段的孩子，特别是小孩子，虽然不能说对老师的话是百分之百的言听计从，但相比较而然，听老师的话比听父母的话，要多得多。
不管是老师对孩子褒扬的话，还是责备的话，每个孩子听到后都会铭记在心，有些话，甚至会伴随着孩子的一生，都不会忘记，所以说，身为一名老师，你所说的每一句话，对孩子来说，都是至关重要的。
我们现在这些成年人，每每想起自己的学生时代，总会对我们曾经的那些老师的话，还有很多，至今萦绕在耳边，难道不是么？
所以说，老师对孩子所说的每一句话，一定要谨慎一点，千万不能随随便便，也不能信口开河，有些话真的不能对孩子说，否则会影响孩子的一生。
“全班的同学都记好了，以后谁也不能跟某某某同学在一起学习，在一起玩！”
这句话，我是亲自听孩子对我这么转述得，并且班里的那个被排斥的孩子，我还见过，还见过他的母亲。
一个班里的孩子，自然差别很大，总有优劣之分，但不管怎么说，在一个班里，就是一班的同学，就是一个共同学习与生活的大集体，大家只有对这个班有一种认可感，才会凝聚孩子的一切。一个班集体里，不能有任何一个孩子被排斥在外，或者让孩子得不到认可，可是，有些老师就真的在班里这么说过或者私下跟某些同学这么交代过，如果这个孩子，是你家的孩子，作为家长，你会怎么想？
跟这句话，有着同等“功效”的话是“某某某，你就干脆滚回家里去，别在这个班或者学校里了！”。
孩子不管是在哪所学校，或者哪个班，都是来学习的，就会把自己的学校，自己的班当成自己家一样，有着一种对学校对班级强烈的爱，即便是孩子不爱学习，或者出现各种各样的问题，每一位老师就是来教育孩子，排除孩子出现的各种问题的，但你不负责的把孩子排除在外，这样对孩子心里的认可感大打折扣，他怎么会爱上这所学校，怎么会爱上这个班集体，怎么会爱学习呢？
“某某某，我教了这么多年学，就从来没见过像你这样笨的，你的成绩自从我认识你，就从来没有提高过，总是给班里拉后腿！”
每个小孩子都有着强烈的自尊心，自尊心对于一个人的成长来说，至关重要，任何伤害孩子自尊心的话都不能说，老师的每一句话都应该是有助于孩子自尊心的增强，而不是打击与压抑。
一个班集体，一门学科，孩子的成绩自然不可能全部都是优秀的，也不可能让每个孩子都学好，成绩只是一个孩子在学校的其中的一个标签而已，每一位老师不能总是拿着孩子的这个成绩标签而谴责孩子，再说，成绩的提高还是退步，跟你这个当老师的有着直接的关系，你为什么要把落后的孩子排除在外呢？
跟这句话，有着同等功效的是“我看你这孩子，天生就不是学习的料，我怎么教，你也学不好，干脆别学了，回家做某某吧！”或者“你这孩子，学习都学不好，我看你长大以后也够呛！”
作为一名老师，只能是“教书先生”而不可能是“算命先生”，能判断孩子的未来，或者说能预见孩子的未来，一个孩子的路子很长，走的顺也好，不顺也罢，成功与失败，在学校仅仅是一个开始，谁也无权对孩子的未来，这么早就做出你的判断。一名老师，你没看见很多在学校学习不好的孩子，长大以后，照样也很成功么？
“你这个孩子，现在是在学校，怎么就没一点学生样呢？”
现在的社会快速发展，有些孩子不可避免的会沾染一些社会上的不良风气，并深受影响，再说孩子的天性就是自由与“学样”，只要见到自己喜欢的法式、衣服、东西或者言谈举止等等，孩子就会去尝试与模拟，甚至欲罢不能，就会说出一些跟同龄人不一样的话，做出一些跟同龄人不一样的事，这本也无可厚非，每个孩子都是这么过来的，不学习，不模仿，孩子的天性如何去展示与发展？老师对这些孩子不能完全按照学校的标准来要求，只能是劝导、引导，而不是打击与贬斥。
以上这些话，作为一名老师，不可能都说过，也不可能都做过，但是在这里给您提个醒，这些话真的是不能对孩子说的，更不能对家长说，甚至对自己的同事也不能说，更不要在心里有这种想法。
每一位孩子在学校，是跟着老师学知识，学做人的，他们对老师的尊重与信服，就在每一位老师的言谈举止中，所以这些话，一旦说出来，孩子就会在心里记着一辈子，都不会忘记，直接影响到孩子的一生，谨言慎行，不光是对老师的要求，对每一个人来说，都是同样的。
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