上周末一个朋友带孩子来我家玩，她家孩子5岁，和两岁半的May还挺投缘，两个小朋友玩得很开心。
两个妈妈坐在一起边看她们玩边聊天，话题当然离不开孩子。
她说有一次带孩子出去玩，孩子非要吃冰激凌，她不想给吃，孩子又哭又闹，她觉得很尴尬，但是在大众场合又不好发作。等到回家以后，她狠狠地揍了孩子一顿。
我不太赞同打骂教育，就问她为什么不让孩子吃冰激凌。
她说孩子吃了冰的凉的东西隔天就会咳嗽。
我说你确定咳嗽是因为吃了冰凉的食物引起的吗？
她说是啊，每次都这样。
我说那每次咳嗽都是因为吃凉东西了吗？
她说那倒不是。
网上有一段很流行的话：
30年前，人们惊呼摇滚会毁掉下一代；
20年前，人们惊呼电视会毁掉下一代；
10年前，人们惊呼电脑会毁掉下一代；
近年来，人们惊呼手机会毁掉下一代；
人类进化的历史证明，没有任何力量能真正摧毁下一代，除了我们自己和上一代！
物质的或者说是“死”的东西并不会对我们造成实质性的伤害，真正对我们有影响的是我们对待这些东西的态度。
我朋友认为吃冰激凌不好所以打了孩子，可她打孩子的行为比冰激凌对孩子的伤害更大（假如吃冰激凌真的会使孩子生病的话）。她说打她是为了教育她，是为了她好。
“我爸小时候也打我，我现在不也好好的吗？”
是啊，你现在当然好好的，如果你现在不好的话，你还能打孩子吗？
而且，你其实可以更好的。
父母用打骂的方式告诉孩子怎么做对，怎么做不对。也许最后会达到想要的效果——孩子遵从大人的旨意，做大人认为对的事情。
但孩子是因为什么最后服从了父母，遵守了规则？
是因为——“怕”啊！
这是我们教育的初衷吗？让孩子怕自己，然后就做到服从自己，那么有一天孩子不怕了呢？他们服从什么？
我们教孩子不只是为了纠正孩子一次行为，还想让孩子从这次错误中，行为得到纠正，心智得到成长。
一个人为什么打孩子？
一方面因为小时候他就是被这么对待的，他所接受的教育就是棍棒教育；
另一方面，他自己有了孩子之后也没有学习科学育儿的方法，继续沿用了父母教育他的方法来教育自己的孩子。因为他不知道棍棒教育对孩子的伤害有多大，他不知道或者说他懒得去用别的方法去解决问题。
打骂式的教育多简单啊，一旦孩子的所作所为不符合你的预期，你便任由愤怒的情绪泛滥，伤人的话语脱口而出，巴掌无情地落在孩子身上。
你明明在发泄自己的情绪，却美名其曰“教育孩子”。
人在盛怒之下会失去理智，你以为你是在教育他，其实大多数时候你是冤枉了他。
很久之前读过一个故事，感触颇深。
故事说的是有一个人买了一辆新车，却被调皮的孩子拿石头划了，车身划得面目全非。
男子一时气急狠狠地揍了孩子，导致孩子多根手指头骨折。后来他再看那辆被划伤的车，发现被划伤的痕迹其实是孩子歪歪扭扭写的字：爸爸我爱你……
每每想要动手打孩子的时候我就会想起这个故事，然后强迫自己冷静下来想一想，孩子犯的错误真的值得挨打吗？会不会是我被愤怒蒙住了双眼，看不到事情的真相？
孩子做错事，要负责任的不是他们本人，而是他们的父母。因为父母没有把孩子往正确的方向上引导。当他们露出一点点犯错误的苗头时，及时的教导本来可以避免更坏的结果发生，可是父母却放任自流，毫不理会，等到更严重的后果爆发时，他们才拿起棍棒，不分青红皂白地实行作为父母的权力。试问这样的父母怎么能算是合格的父母呢？
放不下严厉教育的人，真正的原因是潜意识放不下莫名的恨意。这就是为什么从小经历了打骂教育的人，往往正是棍棒教育的支持者，经常严厉对待孩子的家长，他们自以为在“教育”孩子，其实只是在发泄自己从童年积淀的恨意。
像一位网友说的：有些人小时候常挨打，痛恨父母打自己，长大了发誓绝对不打孩子，可做父母后还是会打小孩，因为他们根本不知道正常生活是怎样的。
推翻父母不难，但修补父母刻在自己童年里的缺陷，非常不易。
儿童是脆弱的，成长只需要鼓励，不需要惩罚，一切严厉的对待都隐藏着某种伤害。
打骂到底会对孩子造成什么伤害呢？
自卑
家长打骂孩子之后，表面上看，孩子似乎是听从了家长的“教导”，实际上，他的自尊心受到损害，产生自卑，极容易走上自暴自弃之路。
脾气暴躁
由于孩子模仿性很强，在家里父母打他，到外面他就打别的孩子，。这种粗暴的性格一旦形成，长大以后，孩子就会有暴力倾向。导致本来性格倔犟的孩子产生抵抗意识、对立情绪，进而变得性情暴躁，行为粗野，甚至形成攻击型人格，对别人施暴。
撒谎
有的家长一旦发现孩子做错事就打，久而久之，孩子为了避免皮肉之苦，开始说谎欺骗家长，因为对孩子来说，骗过了一次，就可以减少一次皮肉之苦。可是孩子说的谎话被家长发现，为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬；而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了一个恶性循环。
性格懦弱
如果孩子经常挨打，时间长了，孩子一看到家长，就会感到害怕，不敢接近。因此，不管父母要他做什么，也不管父母的话是对是错，他都只会乖乖服从。在这种不良的绝对服从的环境下成长的孩子，常常容易自卑、懦弱。
固执
有的家长动不动就打孩子，不但损害了孩子的自尊心，还使他们产生对立情绪和逆反心理。有的孩子用故意捣乱来表示无声的反抗，你要往东，他偏要往西，故意让家长生气。还有的孩子，父母越打越不认错，有的孩子则用离家出走、逃学来与家长对抗，变得越来越固执。
前苏联教育家马卡连柯说过：“如果家庭生活制度从一开始就得到合理的发展，处罚就不再需要了。在良好的家庭里，永远不会有处罚的情形，这就是最正确的家庭教育道路。”
