汉字是中国文化的基因。
“人”字“撇捺互撑，站立为人。伏羲姓妊，女娲造人。人音通仁，仁义为本。不行仁义，非是真人”。
这句话包含了传统文化对人的几点要求：
一是人要相互支撑的；
二是人要站起来；
三是要行仁义。
中国传统文化借助“人“字，早就道出了人类成长的共有规律：
人的认识起点是“比”，通过人和人的比较而类推一切、善恶、苦乐、贫富、有无等等，皆是因“比“而来。
“比”之后，就进入“从”的阶段，模仿别人，学习经验，当自己有了认识和积累，就不服气，出现逆反心理，到了“北”的过程。
然后到达“化”的境界，不盲目的“从”，也不极端的“北”，
而是依据自己的生命要求转化各种能量，当然是朝着自己的方向。
“化”字的构成很有意思，一个人直立一个人旋转。
旋转象征着人自己的转变。
这正是人的自我意识与外在环境的链接发生的转化。
基于生命的成长，以“人”为根的“化”，正是生命断轮回的过程。
也是实现生命价值的过程。
简单的说，任何学习都是一个目的就是要好好做人，做一个完整的人。
把人的事情梳理清楚，就要结合宇宙规律、人性规律。
我们来探讨下人性规律。
心性代表：灵魂、精神、阴性、隐形、虚性部分
性：性理、先天、潜意识、不自觉、非理性、不可控、最真实、不自欺
心：心理、后天、意识、自觉、理智、可控、可伪装、可欺人
身：驱壳、肉体、显性、实性、阳性
当意识跟潜意识相符合的时候，人会觉得理所当然，心安理得——身心康泰。
当意识跟潜意识不相符合的时候，人必觉得矛盾纠结，心里不安——身心分裂。
人的意识和潜意识是人的核心，支配着人的身体，身体与核心的结构，合称身心。
当在心里意识层面上压抑性理潜意识的真实情感时，身体会通过身体的生理异常表达出来。
当在心里意识层面认同了性理潜意识层面的情感后，身体就不必这样做了。
意识是会欺人自欺的，潜意识无法自欺欺人。因为性灵反映肉身，肉身可掩饰心灵，却一定暴露性灵。也即意识可以骗人，而身体却不自觉地诚实。
作为一个完整的人，不能只重视“身”教育与学习。
生命的平衡智慧需要用生命的整体思维去面对。
由此可见，在教育中挖掘“性”的潜质，就是要尊重每个人“性”的特质。
这也是当下所有心灵教育核心部分。
因为，这一部分需要靠自我认知、自我探索。
是未知的。
要去感觉，觉察、觉受、觉醒。
感觉通透就要勇敢的体验。
通过嗅觉、触觉、味觉、听觉、知觉来总结感觉体验。
即：眼耳鼻舌身意。
增强“性”的体验，找到真实自我，才会触碰到自己的真幸福。
与“心”后天经验结合出最真实、最尊重自己的意识系统。
与“身”支撑起一个人。
这是一个人旋转成长的过程。
也就是，一个人的“化”最核心是“性”。
“性”是人内在的核能“因”。
“心”是人内在的规律“道”。
“身”是人外在的显化“术”。
把“因”搞清楚，才有“道”可循。
“术”是方法技巧。
当生命价值得到内在核能驱动，“术”是吾本自足的创造过程。
也就是从A点到B点可以因人而异创造出不同的方法技巧，
让成果显化。
通过这个规律，可以了解到为什么女性一生最大的功课就是情绪管理。
女性能量的阴性特质，对“性”“心“部分的要求要比男性多。
当然，男性也需要女性能量，只是没有女性需要那么多。
正因为需要、外求得不到，反而需要通过情绪来觉知自己。
是的，女性的情绪体验也是有好处的。
情绪是内在不和谐的“果”，正是去体验内在的“因”的绝妙机缘。
这正是“化”的过程、也是之前谈的自我认知。
正是修身养性的核心。
这正是女德教育中对女性文化总结的核心：卑弱心。
自化过程中就会产生谦卑心、柔弱心。
激发、生发女性先天同体大悲的慈悲心。
最成熟的女性能量正是——母性。
