早上的主题课是《如何处理大纸张垃圾》。老师则会将废弃的纸张从两端向中间尽可能捏紧，然后走到垃圾桶旁边双手捧着纸团弯腰轻柔地放进垃圾桶。平日太随意不过的事情，老师也会通过示范告诉孩子什么是“优雅，节省空间，照顾环境”。
主题是《儿童的敏感期》和《感觉教育》。
五种感觉（视觉听觉触觉嗅觉味觉）是人基本感觉，是我们认识世界的途径。借用教具，老师让我用这五种感觉去感觉大中小三种葡萄，并记录感觉。之后再告诉各是什么品种的葡萄。说教是忽略了儿童的感觉，越过感觉直接认知，短时间可能看不出什么问题，但在以后某个方面深入学习时就会有更大的困难。
来学习的七十多人只有一个男性，大部分是幼儿园老师，还有妈妈。父母对孩子的养育如此上心真是开心！中午和同学聊天，说到夫妻关系是大于亲子关系的，和谐的夫妻关系就是给孩子最好的财富，一个同龄的妈妈深有感触。这几年的心理学学习，尤其是NLP的学习，确实让我看待事物的角度更广，不再局限在自己的框架中。
